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unidade escolar,do estado de Alagoas passou a receber maior atenção, em virtude de se tratar de um processo eleitoral, que a comunidade escolar escolhe o gestor, desta forma ampliando-se suas responsabilidades na busca da melhoria da qualidade do ensino. No entanto, mesmo com a implantação da gestão democrática nas escolas estaduais, entendemos que cada escola possui uma realidade específica, desta forma o presente trabalho tem como principal objetivo abordar de forma direta uma…

sentido de que sejam conseguidos novos direitos e de serem asseguradas melhores garantias para o exercício das suas profissões. Dos debates travados a partir daí, pode-se perceber que alguns avanços têm sido conquistados no campo do direito, por esse grupo ocupacional no Brasil. Vale destacar que o conjunto de reformas educacionais empreendidas pelo governo brasileiro nos anos 90 tem colocado a ampliação das oportunidades educacionais e a melhoria da qualidade do ensino como ligadas…

rendimento dos alunos e tarefas educativas conjuntas que levem ao alcance dos objetivos comuns; - sugerir Direção da realização de estudos por profissionais especializados a pais, alunos e professores; - avaliação dos resultados do processo ensino-aprendizagem, adequando-os aos objetivos.educacionais, assessorando e decidindo junto com o professor e Conselho de Classe os.casos de aprovação e reprovação do aluno. Junto às famílias dos alunos - entrevista com os pais para troca de dados e

dessa forma para um cenário de grande desordem social, tendo como conseqüências desemprego, violência e doenças epidêmicas. A experiência urbana nesse sentido, condensava violência social e degradação ambiental enquanto duas faces do modelo do novo modo de produção. A experiência urbana marcada pelas inóspitas condições ambientais, impulsionou o surgimento de um sentimento estético e moral de valorização da natureza selvagem, não transformada pelos humanos (CARVALHO, 2000, p.56). …

práticas pedagógicas utilizadas pelos professores nas escolas onde há esta modalidade de ensino, verificando sua adequação ao contexto dos alunos. Conhecer a história da educação de jovens e adultos é uma exigência para todos aqueles que se aproximam desse campo, no sentido de entender com mais clareza o lugar e a importância da EJA nos dias atuais. A realidade dos alunos que frequentam esta modalidade de ensino é bastante complexa e apresenta especificidades que não podem ser…

Paleontologia ((30h/a)) Introdução à Paleontologia. Divisão, leis e princípios dos fósseis. Processos de fossilização e datação. Tempo geológico. Tafonomia geocronológica dos fósseis. Bioestratigrafia. Paleobiogeografia. Sistemática paleontológica. Técnicas de Paleontologia. Prática de campo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CARVALHO, I. de S. (ed.). Paleontologia. vol 1 e vol 2. Interciência, Rio de Janeiro. GALLO, V.; BRITO, P. M.; SILVA, H. M. S.; FIGUEIREDO, F. J. (eds). Paleontologia de…

supervisionados e elaboração deste portfólio a metodologia utilizada foi a de pesquisa bibliográficas e pesquisa de campo, as pesquisas bibliográficas estão relacionadas nas referências, as pesquisa de campo foram realizadas nas seguintes instituições de ensino: - Colégio Adalberto Carvalho. Endereço: Faz. Grande II, Caminho. 13, nº 01, Salvador/BA. - Colégio Estadual Helena Matheus. Endereço: Rua da Adutora, s/nº, São Caetano, Salvador/Ba. - Colégio Ministro Aliomar Baleeiro…

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO 12ª UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA MARIA DAS GRAÇAS ESCÓCIO CERQUEIRA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR I PARTE CAPA (anexo 1): Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Universidade Luterana do Brasil- Ulbra/Manaus Título: Relatório do Estágio Curricular III Estágio de Observação lll Maria do Perpétuo Socorro de Oliveira Marques Manaus, junho de 2011 DEDICATÓRIA Primeiramente a Deus, que é meu pai e que, na sua infinita bondade tem sustentado a mim e a minha família, e porque por ele ter sido a

1. LEI Nº 11.741, DE 16 DE JULHO DE 2008. - Altera dispositivos da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para redimensionar, institucionalizar e integrar as ações da educação profissional técnica de nível médio, da educação de jovens e adultos e da educação profissional e tecnológica. 2. LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. 3. LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990. Dispõe…