Veiga Ilma Passos Alencastro Org Projeto Político

práticas da década de 1970, particularmente vinculadas ao tecnicismo educacional. Acreditamos que toda mudança curricular é parte de uma política de desenvolvimento do país, e, portanto, o currículo deve expressar coerência e articulação com esse projeto. Isso explica, em grande parte, porque o planejamento curricular está adquirindo centralidade nas reformas educativas, especialmente na América Latina. No caso brasileiro, isso se evidencia nas reformas curriculares em curso (PCNs do…

fundamental importância saber que a gestão democrática como princípio da educação nacional, presença obrigatória em instituições escolares públicas, é a forma dialogal, participativa com que a comunidade educacional se capacita para levar a termo, um projeto pedagógico de qualidade e da qual surjam cidadãos ativos e participantes da sociedade como profissionais comprometidos. Há progressivos avanços no conhecimento e na prática da gestão democrática, o que evidência-se que, esse…

ESTADO DE ALAGOAS UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL CAMPUS I - Arapiraca CAMPUS III - Palmeira dos Índios PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO DOS CURSOS DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Arapiraca/AL, 2004 SUMÁRIO 01.Justificativa...................................................................................................03 02. Perfil/Objetivo do Profissional a ser formado...............................................04

práticas da década de 1970, particularmente vinculadas ao tecnicismo educacional. Acreditamos que toda mudança curricular é parte de uma política de desenvolvimento do país, e, portanto, o currículo deve expressar coerência e articulação com esse projeto. Isso explica, em grande parte, porque o planejamento curricular está adquirindo centralidade nas reformas educativas, especialmente na América Latina. No caso brasileiro, isso se evidencia nas reformas curriculares em curso (PCNs…

altos cargos no governo, alguns deles direcionados a cuidar das finanças, planejamento, etc. Em cada país esse processo de evolução da educação foi diferenciado, em muitos ele aconteceu precocemente estimulado principalmente pelo avanço econômico, ao passo que em outros ocorreu tardiamente, pois não havia razões que motivassem as pessoas a estudarem mais. Em tese, pode-se afirmar que a busca pelo conhecimento e pela informação está diretamente relacionado às questões de ordem econômica,…

órgãos que atuam em ciência e tecnologia uma maneira ágil e funcional de agregar suas informações. A classificação permite, primordialmente, sistematizar atos referentes ao desenvolvimento científico e tecnológico, especialmente aqueles concernentes a projetos de pesquisa e a recursos humanos. Antes de continuar a leitura do texto, faça uma consulta ao sítio da Capes para identificar as áreas de conhecimento classificadas, hoje, pelo MEC.…

federais do ensino superior. Para autores como Márcia Ângela Aguiar e Márcia Melo (2005), as faculdades, os centros de educação, os departamentos de educação ocupam um lugar central na criação de uma cultura pedagógico-docente que deve expressar um projeto políticoinstitucional e acadêmico mais amplo da instituição universitária a ser construído de forma conjunta, pautado por uma concepção sociohistórica de educação na perspectiva da cidadania e emancipação humana do profissional.…

................................ 47 Desafios à docência superior: pressupostos a considerar Silvia Maria de Aguiar Isaia ................................................................... 63 Docência universitária na educação superior Ilma Passos Alencastro Veiga .................................................................. 85 Teoria e prática na formação de professores universitários: elementos para discussão Graziela Giusti Pachane ........................................................

presentes na própria Revolução de 1930, devido à influências das Forças Armadas e da Igreja Católica, que concorreram, entre outros fatores, para tornar viável este movimento na medida em que viam nele uma oportunidade de colocarem em prática os seus projetos de “educação do povo”.(Hilsdorf, 2005, p. 91-92) A Constituição de 1891, na Primeira República, instaura o governo representativo, federal e presidencial. O federalismo dá autonomia aos estados, privilegiando os estados…

presentes na própria Revolução de 1930, devido à influências das Forças Armadas e da Igreja Católica, que concorreram, entre outros fatores, para tornar viável este movimento na medida em que viam nele uma oportunidade de colocarem em prática os seus projetos de “educação do povo”.(Hilsdorf, 2005, p. 91-92) A Constituição de 1891, na Primeira República, instaura o governo representativo, federal e presidencial. O federalismo dá autonomia aos estados, privilegiando os estados…