Veiga Ilma Passos Alencastro Org Projeto Político

HABILIDADES Ao concluir os passos propostos neste desafio profissional, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Domínio do uso da língua portuguesa ou de uma língua estrangeira, nas suas manifestações oral e escrita, em termos de recepção e produção de textos.  Reflexão analítica e crítica sobre a linguagem como fenômeno psicológico, educacional, social, histórico, cultural, político e ideológico. …

municípios e até mesmo entre as escolas. Assim, a quantidade de representantes eleitos, na maioria das vezes, depende do tamanho da escola, do número de classes e de estudantes que ela possui. Compete ao Conselho Escolar ajudar na elaboração do Projeto Político-Pedagógico, pois os membros do conselho fazem parte da gestão democrática participativa coletiva. Compete ainda a tarefa de analisar as ações a serem empreendidas e os meios a serem utilizados para o cumprimento das…

integradas em seu Projeto Político Pedagógico, passando em seus olhos a dedicação e amor pelo seu trabalho. E é isso que deveremos ter quando formos exercer a profissão de educandos. PALAVRAS-CHAVE: escola, projeto político pedagógico e direção. INTRODUÇÃO Esta pesquisa investigativa foi realizada no Colégio Estadual Edmundo Silva, que se localiza em Araruama/centro- RJ Rua Bernardo Vasconcelos . Esta pesquisa faz parte da avaliação de nossa disciplina Conhecendo a Escola. Sabemos que…

prof. orientador designado pela Coordenação de Pesquisa da FAEL. O aluno deve seguir apenas as orientações de seu professor orientador, sendo que antes da designação de seu professor orientador, o aluno será orientado para a elaboração de seu pré-projeto de pesquisa. A elaboração da monografia só deve começar a partir da designação de um professor orientador da monografia, sendo que o que for feito antes, será de responsabilidade do aluno, podendo ou não ser aceito pelo seu…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 SINTESE DA ESCOLA......................................................................................4 2.2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA.........................................5 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO A educação é uma prática social que tem por objetivo o desenvolvimento e a formação plena do educando. Envolve o compromisso ético do educador quanto

educação: dois olhares. Rio de Janeiro: DP&A, 2002 AQUINO, Júlio Groppa. Diferenças e preconceito na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 1998. BUSSMANN, Antônia Carvalho. O Projeto Político – Pedagógico e a Gestão da Escola. In: VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Projeto Político – Pedagógico da Escola: Uma Construção possível. 20.ed. Campinas, SP: Papirus, 2005. BARTNIK, Helena Leomir de Souza. As relações de poder e a organização do trabalho…

está assim dirigido aos elementos que constituem o regime discursivo em que os professores são ditos através da sua prática discursiva. REFERÊNCIAS Texto Trafelnos BUSSMANN, Antônia Carvalho. O Projeto Político – Pedagógico e a Gestão da Escola. In: VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Projeto Político – Pedagógico da Escola: Uma Construção possível. 20.ed.Campinas, SP: Papirus, 2005.

abrange todas as relações sociais. As práticas sociais dos trabalhadores interagem com outras organizações sociais, formando uma grande teia de informações e ação política que para Giroux é essencial para tornar o ‘’pedagógico mais político e o político mais pedagógico ‘’. No cenário escolar as práticas pedagógicas podem ser atividades planejadas ou atividades bancarias. Esta ultima recebeu inúmeras criticas de Paulo Freire por ter a dimensão de deposito do conteúdo como…

Texto extraído sob licença da autora e da editora do livro: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga1 1. Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da…

Síntese do texto de VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político- pedagógico da escola: uma construção possível. 2a edição Papirus, 2002. Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos paraprofessores, pesquisadores einstituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca damelhoria da qualidade do ensino.Refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escolacomo um processo coletivo necessita pensar na organização de seu