Valéria Rios Prado

Sauer Medeiros – UNESP/Assis COMISSÃO CIENTÍFICA Ailton Jose Morelli – UEM Alessandra Carvalho – UEPG Ângelo Priori – UEM Antonio Cesar de Almeida Santos –UFPR Beatriz Anselmo Olinto –UNICENTRO Carmem G. Burgert - Universidade Federal do Rio Grande Cláudia Prado Fortuna –UEL Cláudio DeNipoti –UEPG Eulália de Moraes – FAFIPAR Fabiana Cardoso Malha Rodrigues –UFF Frank Mezzomo – FECILCAM/ Campo Mourão Gabriel Giannattasio – UEL Geni Rosa Duarte – UNIOESTE Gilmar Arruda - UEL Helena…

Valeria Rodrigues de Souza Nº do RA:1911209698 DESAFIO PROFISSIONAL Tutor Presencial: Alciano Guimarães PORANGATU/GO MAIO/2015 Paulo Henrique Sonzoni Gonçalves Nº do RA:1916165723 RegileneDomingos Da Silva Nº do RA:2847249107 Rayane Rodrigues Guimarães Nº do RA:2805875935 Tanna Mara Gonçalves de Freitas Nº do RA:2867963908 Valeria Rodrigues de Souza

Adriana Valéria Miranda Delarolli Fabrícia Kátia S. do Nascimento Isabel Fátima de Souza Gomes Marina Prado Pereira Terezinha Marta de S. Carmo O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM O Prazer das descobertas através das ciências naturais UNIASSELVE SERRA -2011 RESUMO Pode-se dizer que nas atividades lúdicas as crianças ultrapassam a realidade, transformando-a através da imaginação. Entender as transformações pelas quais passa a educação hoje, o papel do professor,…

FORMAÇÃO SOCIAL, POLÍTICA E ECONÔMICA DO BRASIL: DESAFIO DE APRENDIZAGEM Maria José Galvão de Lira - RA 4155245829 Roberta Patrícia de Camargo - RA 4139236790 Silvio Teixeira de Medeiros - RA 4112208386 Daniel Freitas de Oliveira - RA 4157237253 Valéria Aparecida Silva Marques - RA 4152230109 2° semestre Prof. Ricardo Leite Prof. Tutora: Lucilene SANTO ANDRÉ 2010 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Aula-tema: O período colonial: estrutura econômica política e social Não foram…

DELEUZE, Gilles / GUATTARI, Felix. Tradução de Bento Prado Jr. E Alberto Alonso Muniz. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1992. “Antigamente nós a formulávamos, não deixávamos de formulá-la, mas de maneira muito indireta ou oblíqua, demasiadamente artificial, abstrata demais [...] sem deixar-nos engolir por ela.” (p. 09) “[...] a filosofia é a arte de formar, de inventar, de fabricar conceitos” (p. 10) “E se percebe que importa pouco ter dito bem ou ter sido convincente, já que de qualquer maneira é a

sempre poderá ser observada como objeto de estudo. Pois tende a mudanças constantes a reboque das novas leituras da realidade pela indumentária. Referências ADORNO, Theodor; HORKHEIMER, Max. Dialética do esclarecimento. Rio de Janeiro: Zahar, 1985. BRANDINI, Valéria. Moda, cultura de consumo e modernidade no século XIX. Revista Signos do Consumo, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 74–101, abr. 2009. Disponível em: . Acesso em: 16 fev. 2014. FREITAS, Ricardo Ferreira. Comunicação,…

Brasileira de Conservadores-Restauradores de Bens Culturais – ABRACOR, Ano VIII, N. 1 – Julho/1988, Rio de Janeiro, RJ, Brasil. Participaram da elaboração e discussão para aprovação do texto final do Código de Ética acima exposto nos dias 27 de abril de 2005, 20 de junho de 2005, 16 de setembro de 2005 e 16 de novembro de 2005, os seguintes profissionais, conforme atas registradas: Ana Maria do Prado: Arquiteta, Conservadora Restauradora de pintura de cavalete. Diretora Administrativa…

; Dados de Localização: Distrito Sanitário Nordeste Gerência Distrital Leste/Nordeste 8 Gerências Distritais 17 Distritos Sanitários Dados de Localização: Unidade de saúde da Família Safira Endereço: Avenida Delegado Eli Corrêa Prado, 945 - Mário Quintana, Porto Alegre - RS, 91260-300 Telefone:(51) 3387-6611 Horário de Funcionamento: 8h as 12h e da 13h as 17h Inauguração: Setembro de 2006 USF – Espaço Físico** • ** As Fotos não contemplam em totalidade…

ANO 2008 AUTOR TESE 1 Alzira Elaine Melo Leal 2 Ana Maria Taino 3 DIRCE ENCARNACION TAVARES 4 Maria Cecília Gasparian 5 MARILENE CALDERARO DA SILVA MUNGUBA 6 Raquel Gianolla Miranda Carneiro 7 Valéria da Castrequini (Des) (Re) construir o conhecimento pela pesquisa: um comprometimento do ensino superior na formação de professores da educação básica Reconhecimento: movimentos e sentidos de uma trajetória de…

afinidades teóricas. Palavras-chave: Formação acadêmica, memorial, narrativa autobiográfica, graduação em Psicologia, ensino superior. 1 INTRODUÇÃO Sobre escrever um texto a respeito da minha própria experiência, compartilho da opinião de Prado e Soligo (2002, p. 49) de que “basta apenas acreditar que o que se tem a dizer vale a pena e enfrentar o desafio de fazê-lo por escrito”, dessa forma se inicia um memorial. Eu preciso contar uma história, mas minha história é…