Unip Geografia

UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS A EMPRESA SOB A ÓTICA DA CONTABILIDADE, GERENCIAMENTO DE PESSOAS E ESTATÍSTICA APLICADA. UNIP POLO CAMPINAS BARÃO GERALDO 2012 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS A…

UNIP INTERATIVA Educação a Distância Letras/ Português Juciara Gomes Machado Dolabella RA 1418394 Belo Horizonte Maio de 2014 Atividade Interdisciplinar de Prática Como Componente Curricular TEMA: “Análise de uma peça publicitária institucional sobre meio ambiente em função do gênero textual, registro linguístico e diversidade cultural”. Belo Horizonte Maio de 2014 O…

deverão optar por um das três disciplinas que aparecem como optativas; Se reprovar vira DP. Sistema on-line de revisão básica de conteúdos http://www.unip.br/nivelamento/ Disciplinas: Português, Matemática, Biologia, Física, Química, Geografia e História. Qualquer aluno poderá acessar as disciplinas durante o período em que estiver regularmente matriculado no curso. Academia Campus Anchieta Mensalidade: R$ 50,00 Levar atestado médico; Fica no andar M2…

que a Anhanguera Educacional S. A., pode-se citar a UNIP, UNISEB e a FAAP. UNIP UNISEB Características Principais Principais Segmentos Infraestrutura Faturamento Força de Venda Total Análise Interna x Concorrentes Produto Fatores de Avaliação Empresa UNIP UNISEB Qualidade Estilo Marca Custos Total Preço Fatores de Avaliação Empresa UNIP UNISEB Nível de Preço…

WAGNER DA SILVA RIBEIRO EDUCAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado no curso de graduação em (Geografia) à Universidade Paulista Interativa UNIP. JURUENA-MT 2015 WAGNER DA SILVA RIBEIRO EDUCAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado no curso de graduação em (Geografia) à Universidade Paulista Interativa UNIP. Aprovado em: BANCA EXAMINADORA: _______________/__/__ Universidade Paulista Interativa-UNIP SUMÁRIO Capa Folha de rosto Folha de aprovação Sumário Introdução Abstract 1.1…

Universidade Paulista - UNIP Projetos e Práticas de Ação Pedagógica “Município: conhecendo e valorizando o que é nosso” (Ensino de História e Geografia) Considerações Iniciais Viver, consequentemente é construir história. O ensino de história é de extrema importância para a formação do cidadão, pois as crianças ao compreenderem o passado, fazem referencia com o presente e se projetam para o futuro. A história local pode ser usada como estratégia de aprendizagem,…

Ensino: Observação e Projeto Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva: Graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…

pelos meses subsequentes, para os seguintes cursos, na modalidade de educação a distância: •Administração (4 anos), •Artes Visuais (3 anos) ***, •Ciências Biológicas (3 anos), •Ciências Econômicas (4 anos)***, •Ciências Contábeis (4 anos), •Geografia (3 anos) ***, •História (3 anos) ***, •Licenciatura em Letras – Português (3 anos), •Licenciatura em Letras – Português/Inglês (4 anos), •Licenciatura em Letras – Português/Espanhol (4 anos)***, •Licenciatura em Matemática (3…

CQA/UNIP – 2011) Suponha que em dado município, a equipe do único hospital disponível para atendimento de toda a população local tenha “cruzado”, durante os últimos 3 (três) anos, o fato de um paciente adulto apresentar ou não algum episódio de infecção urinária com o número de parceiros sexuais. O resultado dessa pesquisa encontra-se sumarizado no quadro a seguir, no qual os valores representam as quantidades de pessoas. | Nenhum parceiro sexual | Um parceiro sexual | Dois ou mais…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA O ensino de história e geografia na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental e Educação Infantil. Ana Cláudia Trevisan RA: B6541H-9 Érica Cristina Mengali RA: B6234F-1 Juliana Aparecida Lopes RA: B8714E-7 São José do Rio Pardo 2015 INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA Os PCN enfatizam a significância do ensino de história e de geografia ser desenvolvido por meio de reflexões alicerçadas na realidade e