Unidade Ii Interpretação E Produção De Textos

Interpretação e Produção de Textos Unidade II 5 Estilos e gêneros discursivos O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo. Por exemplo: • Na gramática, significa a variação das palavras na língua portuguesa para masculino, feminino, neutro. • Na linguística, significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.). • Em história, significa, entre outros, os estudos sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Tipos …

Interpretaçao e Produção de texto QUESTIONARIO e ATIVIDADE TELEAULA da UNIDADE 1 - Respostas corretas --- Interpretaçao e Produção de texto UNIDADE 1 1 - A seguir, a apresentação de um texto. assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. planejar > organizar > dirigar > controlar E) As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente.…

objetos e situações; -Diferenciar superfícies e trabalhar com direcionalidade; -Interessar-se por atividades artísticas e perceber a relação entre diferentes materiais; -Edificar a relação de autoconfiança com a produção artística pessoal, conhecimento estético respeitando a própria produção e a dos colegas, no percurso da criação que abriga uma multiplicidade de procedimentos e soluções; METODOLOGIA:     ( X ) Exposição participada ( X ) Trabalho em Grupo ( ( ) Debate ) Estudo de…

Curso: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Turma: 1º Período Ano: 2015/1°SEM Disciplina: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO C/H: 80h Professor: MAGNA LEITE CARVALHO LIMA OBJETIVOS Objetivo Geral: Capacitar o aluno quanto à aplicação dos princípios gerais da linguística, à leitura crítica de várias procedências, à interpretação e elaboração de textos, e à expressão com fluência e clareza. Objetivos Específicos: - Ampliar a capacidade de interpretação e produção de textos verbais e não - verbais; - usar a gramática

éticos a desempenharem o papel de críticos, construtores e transformadores da sociedade. II- EMENTA Comunicação humana. Língua, fala e linguagem. Texto e textualidade. Tipos e gêneros textuais. Leitura, interpretação e produção de textos. Aspectos gramaticais. III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA Oportunizar ao aluno aperfeiçoamento dos seguintes processos: Leitura, interpretação e produção de textos em diferentes formas de linguagem, contribuindo para tornar mais eficaz o…

ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL Unidade Curricular: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Professor(es): KARINA BERSAN ROCHA Período Letivo: SEGUNDO Carga Horária: 30 H TEÓRICAS OBJETIVOS Gerais: INSTRUMENTALIZAR O ALUNO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA CRITICIDADE NA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS; PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA; FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES, DE INFERÊNCIAS, NO APERFEIÇOAMENTO DO PONTO DE VISTA; PRODUÇÃO DA TÉCNICA, VISANDO À PRODUÇÃO DE TEXTOS CLAROS, COESOS E…

Obrigatória Titulação Especialista Ementa Português aplicado. Componentes do processo de comunicação. Habilidades para o sucesso da comunicação. Comunicação do corpo. O texto como interlocução. Fatores de textualidade: coerência, coesão, inferência, argumentatividade. Organização do texto escrito. Leitura, interpretação e produção de textos. Justificativa Ser competente comunicativamente significa saber fazer uso da língua na modalidade oral e também na modalidade escrita, considerando…

Oral Conteúdos *Conteúdos temáticos e • gramaticais abordados e relativos à unidade 2 “Be in Shape” : a importância de uma boa alimentação e prática de exercício físico regular; ou unidade 3 ”Open your • as Eyes”,nomeadamente dependências: tabagismo alcoolismo, drogas, entre outras. Nível de Ensino: 3º Ciclo Ensino Básico Ano de escolaridade: 9º Competências Estrutura Grupo I - Expressão Oral • Leitura de um texto • • • 2ª fase Duração: 15 Ano minutos Cotações Grupo I…

COTAÇÃO Grupo I: Leitura / Interpretação / Escrita / Comentário (Texto poético – poesia contemporânea - estrutura externa (formal) e interna; - aspectos estilísticos (figuras de estilo e outros recursos expressivos); - linguagem; - articulação /sequenciação de ideias (conectores); - interpretação de expressões; I A - Texto e questionário de análise e interpretação (questões /respostas de curta e de média extensão) 80 a 100 pontos Grupo II:…

Leitura, Produção de Textos e Literatura Infantil Prof.ª Dr.ª Ivone Pingoello Ivone.pingoello@hotmail.com 1 UNIDADE I Os níveis e funções da linguagem oral e escrita UNIDADE II Concepções de leitura: da Decodificação ao letramento 2 UNIDADE I e II Objetivos de Aprendizagem da Unidade I: • Conceituar linguística, língua, linguagem e fala. • Compreender a importância da gramática na estruturação da língua. 3 UNIDADE I e II Objetivos de Aprendizagem da…