Interpretaçao e Produção de texto UNIDADE 1
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Interpretaçao e Produção de texto UNIDADE 1
1 - A seguir, a apresentação de um texto. assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto.
planejar > organizar > dirigar > controlar
E) As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente.
2 - A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, criticas.
D) Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento para adesão de votos.
3 - . “A cabra e o asno viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse:
- Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco.
O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro.
- Se lhe der um bom chá de pulmão de cabra, logo estará bom – disse o veterinário.
A cabra foi sacrificada e o asno ficou curado.
Quem conspira contra os outros, termina fazendo mal a sim próprio.”
A) A narração, a qual é marcada por sucessão de ações.
4 - Dados os trechos I, II e III, indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto:
c) I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo.
5- Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve:
D) Considerar com naturalidade o fato de que a língua varia geograficamente.
6 - Leia o título: “Morangos mofados”. O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é?
A) O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto.
7 - MSN advém da nova tecnologia e sobre ele