Uniasselvi História Guerra

GENÉTICA APLICADA À CRIAÇÃO CANINA Acadêmico: Schayanne Neves Professor-Débora Jacinto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID0374) – Prática do Módulo I 11/04/15 RESUMO Genética, compreende a transmissão de características físicas e comportamentais mediante as gerações. A descoberta estabelecida por Gregor Mendel ocorreu na ocasião onde empregou ervilhas em seu projeto, dando início a designação das descobertas, então as analisou e classificou de…

COMÉRCIO INTERNACIONAL: DIFERENÇAS CULTURAIS DA CHINA Fábio Vergara Ribeiro Profa. Elis Regina Tredesini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Processos Gerenciais – Comércio Exterior 23/05/2008 RESUMO Para auxiliar o empresário interessado em participar deste mercado, traçamos um paralelo entre nossa cultura e a cultura chinesa, tentando amenizar o desconhecimento deste mercado tão distante de nós, seja em kilômetros ou em cultura. O conhecimento da…

HISTÓRIA DA INFORMÁTICA Tiago Borges Matter Prof. Evandro André de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Sistemas de Informação(INF11) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 06/06/11 RESUMO Neste trabalho foi apresentado a história da computação desde os seus primórdios, visando mostrar como tudo começou e evoluiu rapidamente ao longo dos anos. Além de mostrar a evolução, traz também o nome dos principais cientistas da computação, matemáticos, físicos; bem como uma…

O PERFIL DO GESTOR NA TOMADA DE DECISÕES Fernanda Daniela da Silva Dejenane de Souza Monteiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso ADG 0327 – Prática do Módulo I 11/06/2013 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de nos fazer entender mais claramente o papel do gestor nas tomadas de decisões nas organizações onde exercem o papel de administradores, consultores, pesquisadores, enfim, colaboradores da área administrativa. Neste estudo são abordadas os…

WALDORF - A VIVÊNCIA PRECEDE A TEORIA Caroline Souza Fernandes Ingrid Cristine de Souza Bandeira Telma R. Anjos Thiago Oliveira Professor-Tutor Externo Perpétua Aparecida Albuquerque Dutra Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped0932) – Prática do Módulo I 11/12/2013 RESUMO A Pedagogia Waldorf criada em 1919 tem bases inovadoras, busca despertar na criança o respeito ao próximo e a natureza, trabalha de forma multicultural e…

A ERGONOMIA NO TRABALHO AGRICOLA Charles Eduardo Duarte Nunes Professor-Tutor Externo Elson Rivoredo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnologia em Segurança do Trabalho (Seg.0104) – Prática do Módulo III 11/07/2013 RESUMO O estudo analisa as situações de ergonomia no trabalho agrícola rural, onde é descrito o trabalho agrícola desde os primórdios de seu aparecimento, junto com o início da Ergonomia, disciplina que desenvolve meios de melhorar as condições de

ARTE MODERNA NO BRASIL O florecer da liberdade Centro Universitário Leonardo Da Vinci – Uniasselvi Licenciatura em Artes Visuais RESUMO O Modernismo, de um modo geral, ocorre após longos movimentos artísticos engessados, apoiados sobre técnicas e doutrinas, em geral religiosas, desta forma observamos grande resistência e até repulsa ao novo estilo de expressão. No Brasil isso não é diferente. Após a Missão Francesa e as tradições acadêmicas surge o modernismo como uma…

PROGRAMA DE QUALIDADE TOTAL 5S Dionatan Barbosa Abreu Prof. Alice Brum Martins Mathias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração (ADG0025) – Prática Interdisciplinar Módulo IV 08/11/11 RESUMO A finalidade deste trabalho é apresentar e implantar o Programa de Qualidade Total 5S, em uma organização. A metodologia utilizada é a prática real, onde o grupo de alunos desenvolve a atividade “in loco”. A organização escolhida foi o Corpo de…

INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO EM RELAÇÃO À ÉTICA Daniela Cristina Oliveira Ferraz Debora Duarte Adami Jayne Costa Rodrigues Jeferson Honatel Alves Prof. Dario Moreno Aires dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Licenciatura em História (HID0409) – Seminário da PrÁtica I 20/05/2015 RESUMO As ciências foram se dividindo e se especializando devido a pensadores modernos dentre eles Galileu, Bacon, Descartes e Newton, sofrendo a influência principalmente de pensamentos

Professor: Eliane Hubner Centro universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso/ Pedagogia (PED 3810) – Metodologia do Ensino da Arte Data:03/05/2011. RESUMO O trabalho em questão constitui um estudo sobre a metodologia de ensino de artes. Antes de adentrar ao mundo da Arte na Educação Infantil, faz-se necessário conceituar o termo Arte, diante de toda a amplitude da palavra. Arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de valores…