Unesco No Brasil

INTRODUÇÃO O Distrito Federal (DF) esta localizado no estado de Goiás, no planalto central do Brasil. A área de estudo compreende 581.400 hectares, a elevação topográfica varia entre 712 e 1314 metros acima do nível do mar. Existem 7 bacias hidrográficas na área de estudo e um relevo suave na região central e sudoeste. As classes de solo predominantes são os Latossolos e os Cambissolos.O clima predominante segundo a classificação de Koppen é de “tropical de savana” com concentração…

colonial de suas casas, cidades, igrejas e monumentos, muitas de pau-a-pique. Nenhuma outra cidade goiana tem a memória tão preservada em museus e igrejas como Goiás Velho, a cidade conserva o cenário de quando o Brasil ainda era uma colônia portuguesa. A arquitetura colonial no Brasil, em termos históricos, é considerada no período de 1500 até 1822. Nesse período a arquitetura possui grandes características europeias, principalmente portuguesas, considerando que o movimento iniciou-se…

programas e projetos, que integrem a sociedade civil com os objetivos do Instituto, bem como busca linhas de financiamento e parcerias para auxiliar na execução das ações planejadas. UNESCO UNESCO A UNESCO NO MUNDO E NO BRASIL. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) foi criada em 16 de novembro de 1945, logo após a Segunda Guerra Mundial, com o objetivo de garantir a paz por meio da cooperação intelectual entre as nações, acompanhando…

determinados comportamentos e atitudes em face das tecnologias. Por outro lado,perante os produtos tecnológicos, o educador deverá assumir-se com conhecimento e critério, analisando cuidadosamente os materiais que coloca à disposição das crianças. Porém o Brasil precisa melhoras as competências do professor em utilizar as novas tecnologias de comunicação e informação na educação. A forma como o sistema educacional incorpora as TICs afeta diretamente a diminuição da exclusão digital…

muitos fenômenos, muitas vezes essas definições se contradizem, anulando-se mutuamente como conceito com algum valor explicativo. | | | | | * Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos | | | A qual tipo de definição de cultura o texto abaixo da UNESCO (1989) se refere? “... o conjunto de criações que emanam de uma comunidade cultural fundadas na tradição, expressas por um grupo ou por indivíduos e que reconhecidamente respondem à expectativas da comunidade enquanto expressão de sua…

Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina Oficina de Relações Étnico-Raciais Sumário Aula-tema 01: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como as cotas para universitários e as ações de combate ao…

Sabrina Finamori 2 oficina Oficina de Relações Étnico-Raciais Sumário Aula-tema 01: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como as cotas para universitários e as ações de combate…

Introdução…………………………………………………………………………………………….3 O que é o analfabetismo?......................................................................................................................4 Analfabetismo: Situação Mundial…………………………………………………………………….6 Evolução do analfabetismo no Brasil…………………………………………………………………8 Enquadramento Social no Norte/Nordeste do brasileiro……………………………………………..10 Analfabetismo no Nordeste…………………………………………………………………………..11 Medidas implementadas pelo Governo e/ou…

escritórios de artes visuais o país. · Colaborou na organização da Escola Superior de Desenho Industrial, 1963 · Convidado como um dos representantes do Brasil para a Iª Bienal Internacional de Desenho Industrial, no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, em 1968, participou ainda das bienais de 1970 e 1972 · Convidado como representante do Brasil na Iª Bienal de Desenho, Gravura e Desenho Industrial em Cali, Colômbia, 1971 · Membro da ABDI-Associação Brasileira de Desenho Industrial ·…

situação econômica se apresenta como um fator de segregação social. Este contexto da educação teve início em nosso país ainda na época da Colônia, com a doutrinação religiosa, envolvendo crianças e preferencialmente, adultos. Décadas depois, já no Brasil Império, formaram-se turmas noturnas para ensinar aos analfabetos, excluindo-se os negros, indígenas e mulheres. Então, “ao final do Império, 82% da população com idade superior a cinco anos era analfabeta”. (HADDAD, DI PIERRO,…