Umberto Eco Viveu

que se passa no século XII e enfoca o romance de Abelardo e Heloísa. Retrata o clima das discussões filosóficas e mostra o ambiente universitário na Universidade de Paris, entre 1114-1118, época em que Abelardo lecionou nessa instituição e em que viveu o célebre e dramático romance com Heloísa. 8. Epidemia (1995, EUA, direção: James Whale): Obra que trata de uma epidemia causada por um vírus letal e desconhecido que assola uma região da Africa. Uma equipe de médicos do exército…

sua cabeça genial, Shakespeare foi capaz de se situar no caso concreto e compor peças universais, onde conflitos ímpares – ódio, amor, desejo, vingança, amizade, paixão – podiam ocorrer em qualquer situação, com qualquer sujeito. Shakespeare viveu a vida dos seus dias, com os acontecimentos historicizados. Não foi um recluso monge eremita que recebeu a iluminação dos céus em momentos sublimes de revelação. Não obteve o conhecimento “por si mesmo”, de maneira espontânea ou…

Recordar um pouco a história de Caspar Hauser, como a mostra o romance, a peça e o filme, pode ajudar a entender o alcance dessas três palavras e, depois, da metáfora sobre a educação e a cultura a que me refiro e que me move aqui. Caspar Hauser viveu encarcerado num aposento indefinido até um momento de sua adolescência tardia, sem contato com seres humanos, animais ou coisas. A verdade sobre sua origem e as razões de seu encarceramento nunca ficaram claras. uma das suposições dizia que…

sonoro adotado por W. Fox, dava a possibilidade de ver e ouvir o presidente Coolidge, o herói nacional Charles Lindberg e o exótico (para o público americano) diretor Benito Mussoline. Marshall McLuhan definiu o rádio como “uma subliminar sala dos ecos que tem o poder mágico de tocar cordas remota e esquecidas” e para esclarecer sua idéia recordou os novos significados e o “tecido” diverso que as palavras assumem se nos pomos a falar numa sala escula (McLuhan, 1964, 131-22). No escuro…

condições de impotência do homeme diante das pressões sociais geram um ideal de onipotência refletido na narrativa do Super-homem. Além disso, as concepções da sociedade em que esse texto foi produzido estão presentes na idéia de Bem. Como nota Umberto Eco, autor italiano, um indivíduo dotado dos poderes do Super-homem poderia acabar com a fome, a miséria e as injustiças do mundo. No entanto ele não faz nada disso. Ao contrário, o bem que pratica é a caridade, e o mal que combate é o…

grupos de Estados. Veremos em seguida o significado propriamente geográfico dessa escolha, mas antes é necessário perguntar por que Ratzel escolheu esse caminho. O próprio Ratzel não dá nenhuma explicação, mas podemos analisar o contexto no qual ele viveu. A Alemanha do século XIX achava-se mergulhada no contexto hegeliano. Não saberíamos dizer se Ratzel aderiu a concepção hegeliana, no entanto é certo que toda a sua geografia política revela que "o Estado é a realidade em ato da…

um estudo mais aprofundado da filosofia da educação do século XVIII aos dias de hoje. No segundo capítulo, estudaremos a proposta da filosofia naturalista para a educação, com ênfase nas ideias de Jean-Jacques Rousseau, um filósofo suíço que viveu na França no século XVIII. No terceiro capítulo, voltaremos nossa atenção para a filosofia positivista e suas contribuições para a educação com base em dois autores do século XIX – Augusto Comte e Herbert Spencer. O positivismo…

nossas salas de aula, onde alunos e professores passam a vivenciar novas relações comunicativas com influência direta na perspectiva de geração de conhecimento. Investigar este fenômeno na inserção com o ensino, é, com efeito, algo parecido com o que viveu o leitor de Homero quando foi ao cinema e percebeu novas descobertas. Conhecer a linguagem é repercuti-la em si mesmo. O educador não precisa se transformar em “comunicólogo”, mas, pode reportar a si mesmo a recepção do conhecimento,…

de 1888) foi um advogado, jornalista, político, romancista e teatrólogo brasileiro.Em 1844 transferiu-se com os pais para Pernambuco. Fez preparatórios em Goiana e Recife, em cuja Faculdade de Direito matriculou-se em 1859, formando-se em 1863. Lá viveu até 1874, tendo sido funcionário público, deputado provincial e advogado, com breve intervalo em 1873 no Pará, como secretário de governo. Em 1874, transferiu-se para o Rio de Janeiro, onde foi funcionário da Secretaria do Império.Iniciou…

(ao contrário do que afirmam os autores dos ensaios que completam a edição de O Evangelho de Judas). Observei uma espécie de mistificação nesses documentários: por exemplo, ao mostrarem, valendo-se de testemunhos de especialistas de peso, de Umberto Eco a Elaine Pagels, que não há provas de um “segredo” gnóstico, cátaro ou templário sobre a descendência de Cristo – rapidamente acrescentando, porém, que também não há provas conclusivas da sua inexistência... Textualmente: “Os…