Uma Visão Dos Aspectos Pedagógicos Do Construtivismo Pós

que o educando deve ser respeitado em todos os aspectos, físico, social e econômico, não podendo haver qualquer espécie de discriminação, pois sendo valorizado como ser humano pleno, atingirá seus objetivos sem maiores problemas. A alfabetização é como etapas que funcionam como degraus. 1.4 JUSTIFICATIVA Sentimos a necessidade de apresentarmos um trabalho onde podemos conscientizar docentes, orientadores, pedagógicos, supervisores escolares, diretores,…

ISSN 1676-0565, n. 8) 1. Educação de jovens e adultos. 2. Produção técnico-científica. I. Haddad, Sérgio. II. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. III. Comitê dos Produtores da Informação Educacional. IV. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. CDU 374 Sumário EQUIPE RESPONSÁVEL PELO PROJETO .................................................................................... 7 INTRODUÇÃO .............................................................

INCLUSÃO – CAMINHOS PARA O SUCESSO NA APRENDIZAGEM 2010 Monografia apresentada ao Centro Universitário como exigência parcial do curso de Pós Graduação Latu Sensu em Educação Especial Orientador(a): Profa. Ms INCLUSÃO – CAMINHOS PARA O SUCESSO NA APRENDIZAGEM Orientador(a): Profa. Ms. Examinador(a): ___________________________________________________ Examinador(a): ___________________________________________________ Dedico este trabalho à minha família por…

PRÓ-DIRETORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO / FACINTER – FATEC Francisca Nilde G. da Silva INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: a utilização da informática como recurso pedagógico nas séries iniciais. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BOA VISTA/RR 2009 INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: a utilização da informática como recurso pedagógico nas séries iniciais. Francisca Nilde G. da Silva 1 Idonilson Bastos Wanderley Filho 2 RESUMO O presente trabalho tem como…

Como herança da Revolução Francesa, duas correntes filosóficas se acrescentam para exercer uma influência preponderante na formação dos mesmos: o pensamento político de Augusto Comte e a moral de Immanuel Kant. Do positivismo, adotam a famosa visão dos três “estados” sucessivos da sociedade ( teológico, metafísico e cientifico ). Com isto pretendem liberar a sociedade francesa de toda e qualquer influência religiosa. Isto porque toda a centralidade da educação, como os costumes e…

Resumo: Este trabalho tem como finalidade contribuir para as mudanças nos processos educativos, pela utilização da Linguagem de Programação LOGO como poderosa ferramenta na construção do conhecimento. Será apresentada sua filosofia, os aspectos linguísticos e pedagógicos, a interação, a interdisciplinaridade e a atuação do professor no ambiente LOGO. Tem também como objetivo expor o uso da linguagem de programação LOGO na educação de crianças, bem como quais são as vantagens deste uso…

período de aula, breve, porém muito significativo, pois aprendemos muito nesta disciplina, não só a ser melhores pedagogas mais também a ser melhores pessoas, sermos mais humanas, a cada aula ministrada, nos era fornecido um novo conhecimento tanto pedagógico quanto pessoal, tentarei falar um pouco sobre ambos a seguir. Na primeira aula ministrada pelo docente Marcelo que ocorreu no dia 10 de julho de 2013, foi feita a divisão dos grupos para apresentações dos seminários com os…

Bauhaus. • Produção mecanizada dos objectos de modo a responder às necessidade da época; • Em oposição à versão da arte nova na Alemanha (“Pomposa e Sensacionalista”). ▫ HERMANN MUTHESIUS – foi muito importante na introdução de uma nova visão artística na arte alemã. Com ele procurou-se, cada vez mais, a pura e perfeita utilidade, e a estandartização, em detrimento da ornamentação. ▫ VAN DE VELDE – defendia o espírito criador e era contra a estandartização, ao contrário…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO – LATO – SENSU EM PLANEJAMENTO EDUCACIONAL A LEITURA E A ESCRITA LUZ AO SABER Autores: Débora Nunes Santiago Ferreira Girlene Santos Souza Heyder Franco Nunes ITABUNA – BA., Out. de 2002. Autores: Débora Nunes Santiago Ferreira Girlene Santos Souza Heyder Franco Nunes A LEITURA E A ESCRITA LUZ AO SABER Monografia apresentada à Coordenação do curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Salgado de Oliveira para

médias ou pequenas. "Se você não sabe realmente onde está (diagnóstico), onde quer chegar (visão do futuro - objetivos) e como vai chegar lá (estratégias e processos) qualquer caminho é valido, porém poderá chegar a lugar nenhum" O sucesso de qualquer organização em qualquer segmento de mercado, ou porte, depende fundamentalmente do desenvolvimento, aplicação e controle integrados de todos os aspectos estratégicos, táticos ou operacionais, sejam eles relacionados ao mercado, aos…