Uma Turma Da Educação Infantil De Crianças De 4 Anos

VANESSA CANOVA GANDARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL POLO UNIUBE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, SP. 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA PEDAGOGIA – EAD VANESSA CANOVA GANDARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SOLICITADO PELO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL, SOB A SUPERVISÃO DA PROFESSORA…

Educação infantil A educação infantil recebeu um destaque na nova LDB, inexistente nas legislações anteriores. É tratada na Seção II, do capítulo II (Da Educação Básica), nos seguintes termos: Art. 29 A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem com finalidade o desenvolvimento integral da criança até os seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Art. 30 A educação infantil será oferecida em:

Sumário Nome do Projeto........................................................................................3 Público Alvo...............................................................................................3 Perfil da Turma..........................................................................................3 Resumo do Tema......................................................................................3 Justificativa/Fundamentação Teórica...................

Escola Estadual Professor Souza Nilo Curso Normal - Educação Infantil Itanhandu – MG Relatório de Estágio Iniciação Profissional – Observação/ Investigação Aluna Estagiária: Marissol dos Santos Silva. Turma: Curso Normal – Aproveitamento. Escola Visitada: Instituição Educacional Pré Primar. Carga Horária: 150 horas. 1. Aspectos Administrativos a) Dados de Identificação da Instituição: O Colégio PRIMAR afiliada a escola PRÉ PRIMAR, nasceu no

E A LINGUAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL A PARTIR DE CONTOS E FABULAS Projeto de ensino aprendizagem apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Didática e Prática de Ensino do Curso de Pedagogia - Licenciatura, sob a orientação do professor Henrique Silva, Tutor Presencial. BRASILIA-DF 2014 ”Por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que…

DESENVOLVIMENTO INFANTIL” Alexandra Machado Caetano ¹ Regina Borges Teixeira Profª Cleonice Soares de Sales² Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia Alexandra.machadocaetano@gmail.com rebtteixeira@hotmail.com RESUMO: Este artigo se fundamenta a partir da vivência do trabalho do auxiliar de creche, reconhecendo sua importância, tanto para o professor quanto para o aluno, visando o desenvolvimento de uma educação de qualidade, onde a…

Educação Física Escolar: um olhar para a educação infantil Scholar Physical Education: look on the infantil education *Licenciada em Educação Física (UFSM) Especialista em Educação Física Escolar (UFSM) Professora de Educação Física da rede de ensino particular de Santa Maria Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física (GEPEF/UFSM) **Doutor em Educação (UNICAMP/UFSM) Doutor em Ciência do Movimento Humano (UFSM) Professor Adjunto do Departamento de Metodologia do Ensino

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA LUÍS GUSTAVO MOREIRA REBELLO A INTERDISCIPLINARIEDADE ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E A MATEMÁTICA. Manaus-AM 2012 LUIS GUSTAVO MOREIRA REBELLO A INTERDISCIPLINARIEDADE ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E A MATEMATICA Projeto de Pesquisa referente ao Trabalho Interdisciplinar, Faculdade La Salle Manaus, Curso de Licenciatura em Educação Física. Orientação: Professora Esp. Elizangela Mota Manaus-AM 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 LINHA DE PESQUISA ..4…

PLANEJAMENTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALCIONE MELO JOCIERLEN LIMA ROSELENE LACERDA ROSILENE OLIVEIRA RIO DE JANEIRO Junho - 2012 ALCIONE MELO JOCIERLEN LIMA ROSELENE LACERDA ROSILENE OLIVEIRA A RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Professora Valéria Kampel da disciplina Metodologia da Pesquisa da turma do 4º período/…

Pedagogia Disciplinas: Educação de Jovens e Adultos, Processos Semestre: Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais – 8º LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivos: Partindo do eixo temático do semestre que trata de “Temas Atuais em Educação”, propomos aos alunos discutir tais temas partindo de um texto sobre o diagnóstico da “Escola Paulo Freire”. Orientações: Você deverá ler com atenção o texto a seguir