Uma Tentativa De Sistematização Epistemológica E Metodológica

e do ensino. A ela cabe converter objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos. Gil (1997, p. 109, grifos nossos), ao abordar a Didática, entende esta como (...) a sistematização e racionalização do ensino, constituída de métodos e técnicas de ensino de que se vale o professor para efetivar a sua intervenção no comportamento do estudante. Em sua opinião, essa intervenção feita pelo professor seria a…

organizacional: dependência de recursos, ecologia das populações, contingência estrutural, nova economia institucional e novo institucionalismo. Essas perspectivas representam sinais importantes para o avanço e sistematização das análises organizacionais contemporâneas, uma vez que há uma crescente tentativa em construir pontes entre as perspectivas econômicas e sociológicas, estruturais e racionais, e entre teorias institucionais e ecológicas. Busca-se, com esse referencial teórico,…

façamos uma visita à gênese filosófica e teórica de seu quadro de reflexão. Para isso se faz necessário resgatar a tradição epistemológica feminista que iniciou a crítica à ciência machista e sexista até então hegemônica; também é necessário acompanhar a evolução interna sobre as categorias que movimentam os estudos sobre gênero e sexualidade. Respeitando a cronologia epistemológica da emergência dos Estudos Queer, pode-se definir a crítica feminista como marco que separa o corpo…

do Projeto” (Design Science) da área, e evidenciando seu sentido e suas formas de operacionalização. Para desenvolvimento deste artigo, utilizou-se a abordagem metodológica teórico-conceitual fundamentada em ampla revisão da literatura. A partir da revisão da literatura, foi possível verificar que os conceitos da proposta metodológica associada à pesquisa em Design Science, são pertinentes e aplicáveis à Engenharia de Produção. O artigo apresenta um histórico conceitual a respeito…

analisados os vínculos que unem interdisciplinaridade enquanto prática pedagógica e suas reais implicações no debate epistemológico contemporâneo. Conseqüentemente, tal problemática confere a educação ambiental transformadora uma nova configuração epistemológica que influirá num redimensionamento para o papel do pesquisador face às mudanças conceituais que o emergente cenário interdisciplinar traz ao mundo acadêmico e a discussão ambiental contemporânea. A Premissa: o debate ambiental…

contemporâneos é seu mote principal, o que confere à discussão um tom maniqueísta entre positivismo versus pós-modernismo. Nessa discussão, diferentes disciplinas são classificadas como positivistas, apesar das suas divergências filosóficas, teóricas e metodológicas. Mas parece plausível chamar a epistemologia hegemônica de positivista? O objetivo deste artigo é mostrar que o rótulo é inadequado, apesar da influência do positivismo. Para tanto, são articulados três argumentos: o…

para os diferentes campos do conhecimento (planejamento urbano e regional, análise ambiental...), evidenciando a estreita relação com a Geografia. As grandes correntes geomorfológicas e a situação atual: Evidenciar as duas grandes linhagens epistemológicas (escola anglo-americana e germânica), com respectivas filiações, apresentando um panorama da situação atual (tendência holística, fundamentada na perspectiva germânica). Os níveis metodológicos em geomorfologia Mostrar a…

ferramentas 1 Graduanda de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina, bolsista do Programa de Formação Intercultural e colaboradora do Projeto de Pesquisa em Formação Indígena. Contato: larissarocha.cs@hotmail.com 1 teórico-metodológicas que por tradição e não por exclusividade estão mais relacionadas à Antropologia tais como o caderno de campo; a observação participante; a etnografia; o conceito de juventude; identidade e alteridade. Estas escolhas refletem…

Ano XX, n° 31, dezembro/2008 qual não se pode compreender o homem e o mundo senão a partir de sua facticidade; é uma filosofia transcendental que coloca entre parênteses para se compreender as afirmações da atitude natural e, além disso, a tentativa de uma descrição direta de nossa experiência tal como é, sem levar em conta a sua gênese psicológica e as explicações causais do cientista. Sendo assim, ela é um constante recomeçar, um problema, ela está sempre em estado de…

motor da História, a vontade, a razão e a liberdade tomadas enquanto categorias (transcendentalmente) constituintes ou (ontologicamente) determinantes do processo histórico. Por fim, a Filosofia Crítica da História compromete-se com uma análise epistemológica acerca das condições de um conhecimento científico da história, que, a despeito de seu caráter preponderantemente analítico, pretende poder ainda amparar as concepções segundo as quais o princípio básico do desenvolvimento histórico…