Uma Tabela Ou Quadro Nomes Dos Teoricos Escolhidos

conter tabelas, figuras e fórmulas, referências a outros autores e a aspectos do trabalho não descritos no texto. OBS: O resumo do projeto não apresentará resultados e conclusão, devido ao estágio que se encontra o trabalho. Acrescentar . Palavras-chave: Palavra1. Palavra2. Palavra3. (incluir aqui 3 palavras-chave do trabalho, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto.) LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Nome da Tabela 27 Tabela 2 – Nome da Tabela 32 Tabela 3 – Nome da Tabela 33

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza ETEC “Nome da Instituição”       Araras – SP 2014 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza ETEC “Nome da Instituição”    :   Projeto apresentado como requisito da disciplina Desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso do Técnico de Nível Médio em Informática sob a orientação do Prof. Ederaldo Luíz Ratz. …

introdução abrupta, que leve o leitor a entrar confusamente no assunto. Fundamentalmente a introdução deve conter quatro idéias básicas respondendo às perguntas: a) O que fazer? Ou seja, o que será tematizado? b) Por que fazer? Ou seja, por que foi escolhido o tema? c) Quais são as contribuições esperadas? d) Como fazer? Ou seja, qual será a trajetória desenvolvida para construção do trabalho empreendido? De maneira geral, a introdução deve informar: a) Antecedentes do tema,…

sobre um tema específico de qualquer área do Direito, de livre escolha do(a) estudante, sob a forma de monografia, sob orientação de um(a) professor(a) do quadro de docentes do Curso de Direito da Faculdade de Jussara. A monografia é um trabalho acadêmico que representa o resultado de um estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido. Os objetivos de uma monografia são esclarecer um determinado tema e propor formas de organizá-lo e analisá-lo. O pré-projeto de…

.............................................................................................18 3.1.4 Lista de ilustrações..........................................................................................................20 3.1.5 Lista de tabelas...............................................................................................................21 3.1.6 Lista de…

PESSOA – UNIPÊ BRUNNA DE MEIRELES SANTOS REGRAS DA ABNT JOÃO PESSOA 2013 NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO Trabalho apresentado ao Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ como exigência parcial para obtenção do título de Bacharel em Enfermagem. ORIENTADORA:Maria Sandra Rodrigues da Silva NOME DA CIDADE ANO ERRATA (OPCIONAL) A errata é um elemento que mostra os erros e as devidas correções…

em relação ao tema pretendido. Existem dois fatores principais que interferem na escolha de um tema para o trabalho de pesquisa: Fatores Internos Fatores Externos 2.1.2. Fatores Externos    A significação do tema escolhido, sua novidade, sua oportunidade e seus valores acadêmicos e sociais. O limite de tempo disponível para a conclusão do trabalho. Material de consulta e dados necessários ao pesquisador 2 25/08/2014 3.Problema  …

– deixando evidente que se espera o posicionamento do acadêmico em relação ao tema discutido – posicionamento que deve ser feito com base na adequada fundamentação teórica. Em alguns casos, uma pensata bem elaborada assemelha-se a um ensaio teórico, uma exposição lógica e reflexiva e em argumentação rigorosa com alto nível de interpretação e julgamento pessoal. No ensaio há maior liberdade por parte do autor, no sentido de defender determinada posição sem que tenha que se…

conclusão de curso (TCC), Trabalho de graduação interdisciplinar (TGI), trabalho de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento e outros: são documentos que representam os resultados de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados, e deve ser feito sob a coordenação de um orientador. Já as dissertações (mestrado) e teses (doutorado) são…

Oportunidade de complementar o aprendizado teórico através da vivência profissional; b) Aplicar, ampliar e adequar conhecimento técnico-científico visando à integração entre a teoria e a prática no desenvolvimento de habilidades requeridas para formação do perfil profissional; c) Exercitar-se na perspectiva da prática profissional através de sua inserção em situação real de trabalho; d) Estimular a capacidade de interpretação e de articulação dos argumentos teóricos e/ou empíricos para…