Uma Sintese Da Fase Heroica Da Educaçao

15/01/12 A importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança | Início Atividade Comunidade Membros Grupos Forum Educação Antropologia Crônicas/Contos Curiosidades EaD Educação Especial Educação Física Educação Infantil Educação Profissional Ensino Fundamental Ensino Médio Filosofia Jovens e Adultos Legislação Educacional Literatura Meio Ambiente Psicologia Projetos Educacionais Sociologia Vídeos Dicas Leitura/eBooks Filmes Monografias Resumos/Resenhas Ativ.…

racionalista, já havia começado na década de 1930, com os primeiros trabalhos isolados de vários arquitetos. Em escala maior e com repercussão mundial, um exemplo é o projeto do Ministério da Educação de Eduardo Reidy, Carlos Leão, Ernani Vasconcelos, Jorge Machado Moreira e Oscar Niemayer. Trata-se do início da fase heroica, com dezenas de profissionais projetando muitas obras e tornando o país um dos grandes incentivadores da arquitetura moderna. Segundo OHTAKE1 (2009), na década de…

as Forças Armadas que a utilizam, visam dela extrair ensinamentos para a formação de seus integrantes e subsídios para o desenvolvimento de suas doutrinas. Partindo dessa premissa, a instrução e ensino militares, na grande maioria das vezes, são síntese dos ensinamentos resultantes da pesquisa e estudo crítico da História Militar. Entendendo a Liderança Militar como a capacidade evidenciada por um indivíduo para influenciar militares, subordinados ou não, seja em tempo de paz, seja…

as Forças Armadas que a utilizam, visam dela extrair ensinamentos para a formação de seus integrantes e subsídios para o desenvolvimento de suas doutrinas. Partindo dessa premissa, a instrução e ensino militares, na grande maioria das vezes, são síntese dos ensinamentos resultantes da pesquisa e estudo crítico da História Militar. Entendendo a Liderança Militar como a capacidade evidenciada por um indivíduo para influenciar militares, subordinados ou não, seja em tempo de paz, seja…

1930 e 1945) marcam as diferentes fases desse movimento, iniciado com a Semana de Arte Moderna. Contexto histórico da primeira fase (1922-1930) - Certas transformações foram responsáveis pela criação do ambiente propício à instalação das novas idéias, ressaltando-se: o Centenário da Independência e a Guerra Mundial (1914-1918), que favoreceu a expansão da indústria brasileira, promoveu novas relações políticas, além de abrir espaço para a renovação na educação e nas artes. Deu origem,…

PERSPECTIVAS Luciane Stallivieri1 INTRODUÇÃO Descrever o sistema de Ensino Superior do Brasil é, no mínimo, uma tarefa árdua e complexa devido à diversidade de sua estrutura e organização. É necessário entender pelo menos o atual contexto da educação no Brasil, tendo-se em conta fatores de ordem econômica, social, cultural entre outros. O que se pretende fazer no decorrer deste texto é uma tentativa de esclarecer alguns conceitos e sistematizar a forma como o sistema de Ensino…

principais sistemas e escolas filosóficas, não se poderia iniciar este tema sem antes percorrermos um pouco deste mundo, afinal consoante afirma Theobaldo Miranda Santos em Manual de Filosofia –São Paulo 1958: “Seguir o pensamento humano nas diferentes fases do seu desenvolvimento, inventariar os esforços e as tentativas feitas nas diversas épocas pelas mais poderosas inteligências para dar uma solução racional às mais altas questões acerca de Deus, do homem e do universo, tal é o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL ­– UNINTER ADRIANA GLÓRIA DE SOUZA SANTOS, RU 201643, TURMA 2012/01. PORTFÓLIO UTA HISTORICIDADE - FASE 2 PIRAQUARA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL ­– UNINTER ADRIANA GLÓRIA DE SOUZA SANTOS, RU 201643, TURMA 2012/01. PORTFÓLIO DA UTA HISTORICIDADE - FASE 2 Trabalho de Portfólio apresentado a Unidade Temática de Historicidade, Para o Curso de Pedagogia á distância da Faculdade Internacional…

ANTAGONISMO ENTRE VICO E DESCARTES ACERCA DOS LIMITES DO CONHECIMENTO Robson S. Jorge1 1 INTRODUÇÃO Giovanni Battista Vico, ou simplesmente Giambattista Vico, nasceu em Nápoles, Itália, em junho de 1668. Nesta cidade recebeu a educação formal dentro dos padrões jesuítas, mas podia ser considerado um “mestre de si mesmo”, pois seu espírito irrequieto e contestador não aceitava prontamente aquilo que estava pré-estabelecido. Talvez por culpa de seu temperamento e também em razão de…

Huntington APRESENTAÇÃO Ao exaltar as qualidades de um militar que desembarcava da Escola Naval, depois de aqui bem cumprir sua missão, o oficial encarregado de homenageá-lo encerrou seu discurso afirmando que o referido militar era, em síntese, a própria “Rosa das Virtudes”. A solene afirmação estimulou, na autora, algumas reflexões sobre os objetivos que devem ser visados pelas academias militares no que diz respeito à formação ética para a profissão militar. Ao pensar…