Uma Releitura Do Papel Das Professoras Da Séries Iniciais

Portfólio: Cartas Comerciais Portfólio apresentado ao curso da Faculdade Jesus Maria José de Brasília Secretariado Executivo Bilíngue. Pelo professora de Prática Oral e Escrita de Língua Portuguesa, Maria do Rosário. Taguatinga-DF 2014 Sumário CARTA COMERCIAL 7 CARTA CONVITE 8 PEDIDO DE EMPREGO 9 CARTA DE RECOMENDAÇÃO 10 RECLAMAÇÃO POR PERDA DE

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL–REI PROGRAMA DE PÓS–GRADUAÇÃO: MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROCESSOS SOCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES REFLEXÕES E PRÁTICA DE UMA PROFESSORA BEM-SUCEDIDA Maricéa do Sacramento Santos SÃO JOÃO DEL-REI MINAS GERAIS – BRASIL ABRIL DE 2010 REFLEXÕES E PRÁTICA DE UMA PROFESSORA BEM-SUCEDIDA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação Processos Socioeducativos e Práticas Escolares, como requisito parcial para…

Morumbi. Orientadora: Professora: Débora Mallet Pezarim de Angelo. SÃO PAULO 2010 MARIA TEREZADANIEL SANTOS ALVES DE ARAÚJO FAMÍLIA E ESCOLA: A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA AÇÃO EDUCATIVA Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado como exigência parcial para Obtenção de título e Pós Graduação em Gestão Escolar da Universidade Anhembi Morumbi. Aprovado em: _____________________________________________ Professora Débora Mallet Pezarim…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FERNANDA CAROLINE TEIXEIRA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA CAMPINAS 2011 ii UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FERNANDA CAROLINE TEIXEIRA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia realizada como exigência parcial para conclusão da graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade…

20___. Dedico este trabalho especialmente à minha esposa, Silvana, e a meu filho João Victor, que estiveram ao meu lado em toda minha caminhada. Aos meus pais, motivo de orgulho e exemplo de vida. AGRADECIMENTOS Agradeço à minha orientadora, professora Dra. Lucinea Aparecida de Rezende, que acompanhou o longo percurso desta pesquisa, conduzindo minha leitura para novas descobertas e possibilidades. Aos meus colegas do Programa de Mestrado, que compartilharam comigo esta admirável…

i UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO PROJETO “O CALENDÁRIO E A MEDIDA DO TEMPO”: ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SIMONE CRISTINA DE FREITAS MESQUITA Orientador: Jorge Megid Neto. Coorientador: Fernando Jorge da Paixão Filho. Dissertação de Mestrado apresentada à Comissão de Pósgraduação da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como parte dos requisitos para obtenção do…

Outros o usam para descrever a iniciativa de qualquer pessoa que crie uma organização sem fins lucrativos. Ainda há outros que se valem desse termo para se referirem a empresários que aderem a práticas de responsabilidade social. Os empreendedores sociais têm o papel de agentes de mudanças no setor social, por: Atividade 3: E quanto ao lucro social gerado por sua atividade profissional? Considerando que o conceito de lucro social está associado à…

fim de tornar os processos com maior significância e interação com o social dos indivíduos envolvidos nessa proposta. 2 ETAPAS DE UM PROJETO EDUCATIVO Identificação: Título do projeto, nome da escola que ele será aplicado, faixa etária e série de aplicação. Quanto ao tema verifica-se uma necessidade de buscar uma situação que parte do interesse dos alunos dando a eles a oportunidade de expressar aquilo que gostariam de conhecer. Justificativa: na justificativa são expostos…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA VANEUSA FERREIRA DOS SANTOS¹ RESUMO A alfabetização de uma maneira geral tem sido um tema bastante discutido, principalmente pelos profissionais de educação, por se observar ainda uma ampla dificuldade na aprendizagem da leitura e da escrita da criança. Atualmente esta questão vem recebendo cuidado especial, principalmente se se considerar a alfabetização não apenas como o aprendizado

dos Editores de Livros, RJ. C87s Costa, Ana Sonhos / Ana Costa. — Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2006 (Passo-a-passo; 65) Inclui bibliografia ISBN 85-7110-825-7 1. Sonhos. 2. Sonhos – Aspectos psicológicos. 3. Psicanálise. I. Título. II. Série. CDD 154.63 CDU 159.963.6 06-1879 1571-06-3 SONHOS Sumário Introdução 7 Por que sonhamos? 9 Sonho e realidade psíquica 12 Realização de desejos 14 Sonho e realidade 20 A linguagem do sonho …