Uma Releitura Do Papel Das Professoras Da Séries Iniciais

nacional na cultura brasileira durante o século XIX: Primeiros passos na formação de uma historiografia brasileira. Introdução: Nos debates realizados dentro da disciplina Literatura e Historiografia no Brasil Oitocentista , pudemos vislumbrar uma série de objetivos e idéias comuns entre os escritores de produções de caráter científico e aqueles no âmbito da literatura, durante o século XIX no Brasil. Esforços eram direcionados à formação de uma identidade nacional, na definição dos…

Juliana de Freitas Dias ANALISTAS DE DISCURSO E SUA PRÁTICA TEÓRICA E METODOLÓGICA (Discourse analysts and their methodological and theoretical practice) Juliana de Freitas Dias1 ABSTRACT During the conventionally called late modernity, a series of social and material transformations have been emerging, which has led to a growing awareness of the importance of language that, in this context, inserts itself as the mediation system of all discourses. Given this potential of language to…

reflexão quanto inquietação de professores como Noêmia de Araújo Varela, Ana Mae, Augusto Rodrigues e, certamente, Isabel Braga, preocupados com a forma como se dava o ensino formal. Quando é válido ressaltar o trabalho realizado pela professora e artista Isabel Braga, que fundou, em Cachoeiro, a Escolinha de Arte. Preocupada com processo ensino da disciplina, pautada tão somente no ensino de desenho, voltados para cópias, oportunizou à comunidade atividades artísticas e…

residenciais etc. Prevendo a estranheza do leitor depois de tal afirmação, admite que também existem diversos padrões nas cidades ditados via top-down, como as comissões de planejamento ou as leis de zoneamento. Porém, forças bottom-up desempenhariam um papel fundamental na formação das cidades, criando comunidades distintas e grupos demográficos não planejados. Para isso, bastam milhares de indivíduos e regras simples de interação. Em seguida, temos a discussão sobre modelos…

outros seguimentos, com um pouco mais de conteúdo pedagógico, será de grande benefício para sua aprendizagem. Passeios a bibliotecas, teatros, livrarias, também podem contribuir e muito, para desenvolver o interesse pela leitura. Estes são aspectos iniciais, mas que se bem trabalhados, podem possibilitar a formação de leitores competentes. 2 É uma tarefa que requer muita dedicação, paciência e tempo, e infelizmente nem todas nossas crianças encontram estes aspectos no meio em que…

Secretário de Educação a Distância P EDRO P AULO P OPPOVIC ORGANIZAÇÃO, PRODUÇÃO, ARTE Estação Palavra estapalavra@uol.com.br 2 APRENDIZES DO FUTURO: AS INOVAÇÕES COMEÇARAM! Aprendizes do futuro: as inovações começaram! L ÉA DA C RUZ F AGUNDES Professora titular aposentada do Instituto de Psicologia da UFRGS Doutora em Psicologia pelo IP/USP. Coordenadora geral do projeto EducaDi/CNPq. Coordenadora Científica do Laboratório de Estudos Cognitivos (LEC)-UFRGS Orientadora nos…

nunca nos deram a explicação dos objetivos deste ato, avaliações quantitativas de forma punitiva, onde se destacavam apenas alunos nota dez. Esse foi um momento de muita influência, na infância e, posteriormente, no cotidiano do meu trabalho, como professora e profissional da educação. O modelo pedagógico de minha formação naquele momento representava uma aprendizagem que passava despercebida, e só começou a me incomodar e se fazer presente no enfrentamento na sala de aula, onde percebia…

curso de Geografia da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – Unijuí, como parte de requisitos para obtenção do titulo de licenciado em geografia. ______________________________ Profª Drª Helena Copetti Callai Professora Orientadora ______________________________ Profª MSc Célia Clarice Atkinson Banca Examinadora ___________________________ Data AGRADECIMENTOS Muitas foram as pessoas que, em vários momentos deram ajuda para a realização…

DOS ANOS/SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Professor Cursista: Cassiane Gomes Pereira Falqueiro Tutor: Prof.ª Esp. Walkiria Pelegrini Fagian Formador: Prof.ª Dr.ª Teresa Cristina Bruno de Andrade Coordenadora Pedagógica: Prof.ª Dr.ª Rosa Maria Manzoni Coordenadora Geral: Prof.ª Dr.ª Mara Sueli Simão Moraes AREALVA 2012 Memória da trajetória profissional Tenho poucas lembranças da minha vida escolar nas séries iniciais, lembro muito bem da minha primeira…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho de Graduação submetido a Centro Universitário Leonardo Da Vinci- UNIASSELVI como parte dos requisitos necessários para a obtenção do Grau de Licenciatura em Pedagogia. Sob a orientação da Professora Yara de Souza Almeida. FEIRA DE SANTANA-BA 2014 Dedico este trabalho de graduação a minha família que sempre esteve presente…