Uma Releitura Do Papel Das Professoras Da Séries Iniciais

UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO ANA LÚCIA RAMOS MATHEUS GARCIA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA BAURU/SP 2011 ANA LÚCIA RAMOS MATHEUS GARCIA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA Monografia apresentada à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós Graduação como parte dos pré-requisitos para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação do Prof.

DISCIPLINAS NORTEADORAS: História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento CURSO: PEDAGOGIA 3ª SÉRIE JUAZEIRO-BAHIA 2015 Maria Do Socorro B. B. De Souza - RA 8765108549 Sônia Maria Barbosa Barros - RA 8986228568 DISCIPLINAS NORTEADORAS: História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento CURSO: PEDAGOGIA 3ª SÉRIE Trabalho do Curso apresentado ao curso de Superior de Pedagogia Atividade apresentada como…

presente relatório corresponde ao Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental II - Planejamento e Docência, disciplina que corresponde ao curso de Letras ofertado pelo Centro Universitário Internacional Uninter – Polo CETEC - sob a supervisão da Professora Fransciléia Giacobbo . O Estágio realizado no período de dezesseis de setembro de dois mil e quatorze no treze de outubro do referido ano, no Colégio Estadual do Campo Lageado Bonito em Quedas do Iguaçu- Paraná. Para FRANCISCO e…

cotidiano escolar e a sua contribuição para o desenvolvimento e para a formação do indivíduo, aprofundando-se nas linguagens das artes visuais e da música. Será apresentado também o resultado de entrevistas realizadas com professoras que atuam na Educação Infantil ou em Séries Iniciais do Ensino Fundamental, e de duas intervenções realizadas a campo, considerando o trabalho com as linguagens artísticas nas instituições de ensino. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Compreender como ocorre o…

A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um diálogo com a avaliação da aprendizagem Georgyanna Andréa Silva Morais Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca Introdução No âmbito escolar, a avaliação constitui uma importante etapa do processo ensino-aprendizagem, visto que possibilita elementos formativos e de acompanhamento na organização do trabalho pedagógico. Grosso modo, analisando a realidade educacional, constatamos que, apesar de estudos (HOFFMANN,…

esta evoluída a Educação nos dias atuais, a importância de nossas crianças trabalharem desde cedo as nossas culturas, conhecerem os artistas de época, enfim, vivenciarem tudo o que a Arte nos dias atuais possam proporcionar a nossas crianças das séries iniciais. Memórias Escolares da acadêmica: Márcia Andréia A arte na minha infância: O mundo da arte é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas na fase da infância. Já na minha infância a arte fez um percurso…

em seu desenho. Pede ajuda à professora que vai questionando, soletrando, apontando cada letra do alfabeto exposto na sala de aula. Nesse processo, a criança vai percebendo que já sabia escrever revólver, e resolve escrever “o revólver mata o ladrão”. A professora auxilia mais uma vez e quando se vira para atender outro aluno, a criança escreve sozinha: OLETAN. (Smolka. A criança na fase inicial de escrita. Adaptado) 03. Considere as situações. Caso 1. Uma professora do 3.º ano…

Modalidade a Distância LIDIANE DIAS TUBINO O lúdico na sala de aula: Problematizações da prática docente na 4ª série do Ensino Fundamental. Porto Alegre 2010 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA Modalidade a Distância LIDIANE DIAS TUBINO O lúdico na sala de aula: Problematizações da prática docente na 4ª série do Ensino Fundamental. Trabalho de Conclusão apresentado à Comissão de Graduação do Curso de…

antes ou Página 58 depois da atividade de escrita é qualitativamente diferente, enquanto a página do livro, antes e depois da leitura, permanece idêntica. As crianças podem tentar escrever desde que começam a controlar o lápis e a folha de papel. Um olhar atento permite descobrir quando os pequenos estão desenhando, quando estão reproduzindo letras (enquanto formas) e quando estão tentando escrever. Em todos esses casos, o que produzem são linhas retas ou curvas, combinações…

Curriculares Nacionais (PCNs) de Língua Portuguesa, o que gerou muitas discussões sobre o ensino de língua materna em diversos segmentos, já que esses documentos priorizam a aprendizagem da leitura e da escrita. É no âmbito dessa discussão que o papel do ensino de leitura se destaca, uma vez que é na escola que o indivíduo tem acesso a um ensino de forma sistematizada: A leitura, como prática social, é sempre um meio, nunca um fim. Ler é resposta a um objetivo, a…