plano de negocio

objetivo deste trabalho é conhecer as teorias da administração, dentro da visão temática de processos administrativos, estudadas nos conceitos fundamentais da administração. Com base nas pesquisas realizadas sobre as sete teorias propostas, a saber: Teoria da administração científica, teoria clássica, teoria da burocracia, teoria neoclássica, teoria das relações humanas, teoria comportamental e teoria da contingência, abordarão duas questões fundamentais no estudo da administração moderna das empresas. Uma questão proposta é o estudo das principais contribuições das teorias referidas na administração moderna das empresas, que serão estudadas no desenvolvimento deste trabalho. A outra questão surge da constatação de que ainda existem empresas que aplicam conceitos antigos por falta de conhecimento e porque não dizer, por falta de uma política empresarial de gestão do conhecimento. Vamos portanto, dentro das nossas limitações acadêmicas, estudar os conceitos fundamentais de administração, de acordo com essas teorias, para compreender os processos administrativos e exemplificar alguns casos. DESENVOLVIMENTO Há um debate em algumas áreas do conhecimento humano clamando uma nova visão de mundo integradora que permita superar as crises epistemológicas e psicológicas que se abatem sobre a ciência e a cultura. Algumas propostas têm sido colocadas e uma delas é o pensamento sistêmico, enquanto uma abordagem e uma linguagem prática. Através deste trabalho pretende-se expor o

sistema fechado e a organização dos trabalhadores, especialmente os deveres voltados a organização, que começou em meados de 1940. O criador da Teoria das Relações Humanas, Elton George Mayo, tendo como efeito e movimento de posição á Teoria Clássica da Administração, com o foco para as pessoas. O surgimento desta abordagem originou-se: necessidade pra humaniza e também democratizar a administração e ter o crescimento das ciências humanas, tem também as ideias filosóficas de…

[pic] Conhecimento – A dinâmica de produção do conhecimento: processos de intervenção e transformação Knowledge – The dynamics of knowledge production: intervention and transformation processes Intervenção pedagógica e formação do professor Tânia Câmara Araújo de Carvalho, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil Este estudo[1] enfatiza a reflexão e análise de uma experiência de assessoria vivenciada em uma unidade de educação infantil – Núcleo de Educação…

grandes contribuintes do pensamento administrativo desconhecessem seus princípios Princípios Básicos Fayol relacionou 14 princípios básicos que podem ser estudados de forma complementar aos de Taylor: 1- Divisão do trabalho - Especialização dos funcionários desde o topo da hierarquia até os operários da fábrica, assim, favorecendo a eficiência da produção aumentando a produtividade. 2- Autoridade e responsabilidade - Autoridade é o direito dos superiores darem ordens que teoricamente…

(Dante), imaginei um outro pensador, um homem nu, sentado numa rocha, os pés encolhidos, ele sonha. O pensamento fértil devagar desenvolve-se no seu cérebro. Ele não é só um pensador, ele é criador.” (Auguste Rodin) A Filosofia para alguns pode ser definida como “o lugar crítico da razão”, filosofar é pensar criticamente sobre os problemas, as teorias e os argumentos da filosofia. A Arte por sua vez pode ser vista como o pensamento materializado, sendo o resultado das emoções e…

os proprietários da Fazenda São Pedro se viram em uma nova situação ao perceberem que a diversidade era o seu forte. Mas nem sempre este prospecto traduz o que todo o grupo administrativo pensa. Quando pensamos em qualidade administrativa, devemos pesar o que cada pessoa, administrador graduado ou não traz de experiências e o que elas podem agregar ao fator que se fala no momento em que se planeja o crescimento e suas formas na estrutura da empresa. Estamos tão certos de que não existe…

e docência na disciplina de Pedagogia em espaços não escolares, possibilitaram conhecer e pesquisar a atuação do pedagogo em outros espaços e também proporcionou o interesse em aprofundar dentro desse novo contexto o que culminou com a dissertação “Políticas Públicas de Educação nos presídios: o papel do pedagogo em novos espaços como agente de transformação Social”. Felizmente, embora tarde, inicia-se no país uma reavaliação do papel desempenhado pela educação como prática de…

Nóbrega a idéia de Supervisão não se manifesta apesar da função supervisora estar presente. O Plano de instrução estava fundamentado na Ratio Studiorum, cujo “ideal era a formação do homem universal, humanista e cristão. A educação se preocupava com o ensino humanista de cultura geral, enciclopédico e alheio á realidade da vida de colônia” (VEIGA, 2004). Formas dogmáticas de pensamento contra o pensamento crítico maculavam a ação pedagógica dos Jesuítas que privilegiava a memorização e o…

indústria cultural nas escolas___________________________________9 A influência da televisão_______________________________________10 Biografia Pierre Boudieu_______________________________________12 A escola e a desigualdade do sistema educacional____________________13 As classes dominantes no sistema de ensino________________________13 As classes e suas desigualdades__________________________________13 A NATUREZA DA FILOSOFIA E O SEU ENSINO Filosofia é a arte do…

INSTITUIÇÕES DE DIREITO Origem, Finalidade e Conceito de Direito A origem do direito é a origem do próprio homem. Sua finalidade é disciplinar as relações sociais No entendimento de Correia e Sciascia, apud Führer e Milaré (1996: 24): Direito é um complexo de normas reguladoras da conduta humana, com força coativa.” Outros enfoques são utilizados para conceituar o direito (Direito objetivo e subjetivo). Ramos do Direito Direito: Positivo Natural Positivo: Internacional: …