Uma Psicogênese Da Pessoa Completa

de maneira intensa, através de situações diversificadas e no contato com materiais escritos em lugares diversos e de variadas formas. O analfabetismo vai sendo superado a cada dia, a sociedade vai se tornando cada vez mais centrada na escrita. As pessoas se alfabetizam, aprendem a ler e a escrever, mas não necessariamente incorporam a prática da leitura e da escrita, muitos ainda estão parados no tempo. Segundo Soares (2007 apud Diogo e Gorette 2001), etimologicamente, significa: levar…

pré-requisito para as demandas contemporâneas. Em anos passados, assinar apenas o nome e decodificar os símbolos era suficiente para realizar algumas atividades cotidianas, principalmente votar. Hoje, saber ler e escrever de forma mecânica não garante a uma pessoa interação plena com os diferentes tipos de textos que circulam na sociedade. É preciso ser capaz de não apenas decodificar sons e letras, mas entender os significados e usos das palavras em diferentes contextos. Assim sendo, o…

desenvolvimento e o amadurecimento da personalidade implicam, entre outras coisas, passar dessa dependência inicial a um grau progressivo de independência. Ou seja, num certo nível, bastar-se a si mesmo biológica e psiquicamente, podendo ser provedor de outra pessoa em alimento, calor, proteção e carinho. Crescer significa poder estabelecer vínculos que não sejam somente vínculos de dependência, e a passagem de um estado de dependência para o estado de independência marcará o…

de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho é epistemologia genética (desenvolvimento natural da criança). Em 1974 Emília desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças, que deu origem a Psicogênese da Língua Escrita, com parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky , publicado em 1979. Esta foi umas das obras mais importantes da autora, nela não é apresentado nenhum método pedagógico, mas revela os processos de aprendizagem da criança,

trazer um pouco sobre a Teoria do Desenvolvimento Emocional, que segundo Wallon as emoções têm papel preponderante no desenvolvimento da pessoa. 1.1 Biografia do Autor Henri Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Quatro anos mais tarde,…

Módulo Comum II: ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM Profª Antonia Maria Nakayama – Unidade 1: Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita Objetivos desta Unidade: 1) Compreender a Psicogênese da Língua Escrita e suas implicações na construção do conhecimento humano como estratégia de leitura do mundo; 2) Construir conceitos sobre alfabetização no espaço escolar, confrontando-os no contexto histórico, para entender as mudanças em relação a escrita e leitura, emergentes das abordagens…

expostas depois, em 1826, em sua mais importante obra, “Die Menschenerziehung”, “A Educação do Homem” na qual ele expõe que "a educação é o processo pelo qual o indivíduo desenvolve a condição humana autoconsciente, com todos os seus poderes funcionando completa e harmoniosamente, em relação à natureza e à sociedade. Além do mais, era o mesmo processo pelo qual a humanidade, como um todo, originariamente se elevara acima do plano animal e continuara a se desenvolver até a sua condição…

(NÁSIO, 1991, p. 21-22). Em seu texto “A dissolução do complexo de Édipo” Freud irá postular o Complexo de Édipo como fenômeno central do período sexual da primeira infância. Em um primeiro momento de vida da criança todas as pessoas são vistas como possuidoras de um pênis, esse período não corresponde a uma idade cronológica, mas antes a um período lógico. “[...] o desenvolvimento sexual de uma criança avança até determinada fase, na qual…

simboliza uma das formas do ser humano transformar a realidade para se comunicar com outras pessoas. Este trabalho tem como foco a reflexão acerca do processo de aquisição da linguagem escrita e está organizado em duas partes: a primeira, com a elaboração teórica deste processo, tendo como embasamento os estudos desenvolvidos por Emilia Ferreiro, Ana Teberosky e Esther Pillar Grossi no campo da psicogênese da língua escrita. E a segunda, com uma observação e análise, na prática, deste…

Foi realizado um trabalho básico sobre a psicogênese dos sistemas de interpretação elaborados pelas crianças para entenderem a representação alfabética da língua. O trabalho foi realizado com crianças que tinham o espanhol como língua maternal. Um fato que deixou a autora e pesquisadora Emilia Ferreiro surpresa, é que as diferenças de língua não interferem na aplicação das ideias básicas construídas pelas crianças, como esperado, já que a alfabetização é uma área extremamente dependente…