Uma Professora Com 34 Anos E Com 10 Anos De Experiência

Sirlei Stunpf Marau, 2009/3º SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 2.1 Estrutura e funcionamento da escola 4 2.2 Descrição da observação realizada com reflexão 7 2.3 Fundamentação teórica 8 3 ENSINO FUNDAMENTAL 10 3.1 Estrutura e funcionamento da escola 10 3.2 Descrição da observação realizada com reflexão 12 3.3 Fundamentação teórica 15 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 5 REFERÊNCIAS 18 1 INTRODUÇÃO Ao realizarmos mais uma etapa da disciplina na…

detalhe da instituição estagiada, focando no essencial objetivado daquele momento. A alfabetização é objeto de estudo dessa UTA, então as observações foram feitas em uma turma de 1°ano do Ensino Fundamental, pelas alunas do curso de Pedagogia: Reila Janaína Oliveira e Roberta Maria Borges, no seguinte período: 21/10 a 27/10. A disciplina de Estágio Supervisionado na Alfabetização objetiva oportunizar a análise da realidade da alfabetização, reconhecendo os métodos utilizados; os recursos…

Setor: Unidade Saúde Doutor Gilson Santos. Professor: Tatiane Comério Enfermeiro (a): Cília Zucolotti Interna: Eliete dos Anjos Alves Buscaroli / Mat. 140574 Data: 05/10/2010 Atividades desenvolvidas: Neste dia fiz visita domiciliar com Bruno e ACS, à pacientes hipertensos e diabéticos. A primeira paciente havia consultado no dia anterior, pois estava descompensada tinha diagnóstico de hipertrofia cardíaca e o medico trocou sua medicação. O propósito da visita era de verificar se a…

..............07 ASPECTOS POLÍTICOS/PEDAGÓGICOS....................................................09 CARACTERIZAÇÃO DO ALUNO......................................................................10 CARACTERÍSTICAS GERAIS.............................................................................10 REGISTROS DE OBSERVAÇÃO.................................................................11 ESCOLA/ATENDIMENTO AOS PORTADORES..........................................11 RECURSOS DA SALA…

........................34 6.6 CONSIDERAÇÕES............................................................35 7. REFERÊNCIAS .......................................................................................................36 1. Local das Observações 1.1 Escola pública de ensino fundamental que pertence ao município de Esteio: recebe alunos tanto da periferia como do centro da cidade. As turmas observadas são de sexto ano. Infraestrutura:…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANDREZA MARTINS DE BRITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Doutor Euler Martins Lage, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Santa Terezinha, Professor Kelly Cardoso, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio…

CONTRACAPA Agradecimentos No âmbito da disciplina de Projeto Tecnológico e Estágio no presente 12º ano de escolaridade surge então o trabalho designado PAT para a finalização do curso de Animação e Gestão Desportiva. Com isto, aproveito este ultimo momento para agradecer a todas as pessoas que, cada uma do seu jeito, marcaram esta fase da minha vida. Para terminar, quero mandar um especial agradecimento... Ao meu professor orientador Abel Pereira, pela sua disponibilidade,…

ORGANIZACIONAL DA ESCOLA... 05 4-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO... 06 5-ATIVIDADES DO ESTAGIO... ...07 6-CONSIDERAÇÕES FINAIS... 09 7- REFERÊNCIAS... 10 8 – ANEXOS... 11 INTRODUÇÃO O presente estágio tem a intenção de documentar aqui minha experiência no decorrer do período em que vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na teoria. Visa apresentar a descrição do local onde foi realizado o…

contagem) na aquisição do conceito do número. Trata-se de discutir a exploração da contagem na construção do conceito de número pela criança por meio de revisão bibliográfica e, por meio de questionário levantar as atividades realizadas pelas professoras na Educação Infantil, e verificar como as práticas de contagem estão sendo desenvolvidas nas escolas de Educação Infantil da rede Municipal de Belo Horizonte. Os resultados obtidos Palavras-chave: contagem; construção do…

DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA MICHELE SANTOS DE MENESES O LÚDICO NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA NAS TURMAS DE GRUPO 5 DO CEI JURACY MAGALHÃES Salvador 2009 1 MICHELE SANTOS DE MENESES O LÚDICO NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA NAS TURMAS DE GRUPO 5 DO CEI JURACY MAGALHÃES Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção da graduação em Pedagogia com…