Uma Obra De Arte Pode Ser Concebida Como Um Texto Que E F

ETAPA 1 – Aula-tema: Barroco e Rococó. Passo 1: Leitura de artigo – Palácio de Versalhes. Passo 2: Leitura de artigo – Luis XV. Passo 3: Leitura de artigo – Luis XVI. Passo 4: Assistir o filme – Maria Antonieta. Produzir um texto de 03 páginas contendo considerações sobre o ambiente do Palácio de Versalhes, onde reinou Luis XV e Luis XVI. Resposta: O filme reproduz a história da rainha francesa Maria Antonieta, cujo trono durou de 1774 até a revolução francesa, quando toda

nossa geração (década de 70), foram alfabetizadas através do método de famílias silábicas, no qual utilizava-se as cartilhas como livro de apoio. Na época, a cartilha mais utilizada era a Caminho Suave. Caminho Suave é uma obra didática, uma cartilha de alfabetização, concebida pela educadora brasileira Branca Alves de Lima (1911-2001), que se tornou um fenômeno editorial. De acordo com o Centro de Referência em Educação Mário Covas, calcula-se que, desde1948 quando teve sua primeira…

Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768 – 1834) Teólogo alemão protestante e filólogo clássico, pietista místico, foi filho de um capelão reformado do exército. Enviado a uma escola moraviana, Schleiermacher acabou por ser marcado em seu interior por um discernimento agudo sobre o pecado que o levou a uma compreensão não menos profunda da necessidade e disponibilidade da graça. No seminário, ele decepcionou-se com as conclusões ortodoxas que se contrapunham ao ceticismo…

resposta. a. É uma linguagem universal essencial ao universo infantil, que possibilita descobrir sons, identificar e explorar instrumentos musicais, ampliando o repertório musical da criança; b. Todas as alternativas estão corretas. c. Deve ser ensinada apenas por profissionais especializados; d. Deve se restringir aos horários de alimentação, festas e confraternizações; Virtual / ► G_PED_FHPE_4_1 / ► Questionários / ► VAP 5 / ► Tentativa 1 VAP 5 - Tentativa 1 Parte…

reflexão tendo como foco o professor, um dos principais agentes transformadores da sociedade. Inicialmente, sugerimos a leitura do texto: “Reflexões sobre o ser professor: a construção de um professor intelectual” (link abaixo). http://www.bocc.ubi.pt/pag/felz-jorge-reflexoes-sobre-ser-professor.pdf Não deixe de registrar suas reflexões, comparando o texto lido com as primeiras páginas do capítulo 1 do livro Educação, Cultura e Sociedade. Esse registro facilitará a construção de…

movimento da reforma religiosa e cultural,iniciado por Lutero na Alemanha tem importantes conseqüências na história da cultura européia, assume desde seus inícios um importante significado educativo.[...]Pode-se dizer que com o protestantismo, afirma-se em pedagogia o princípio do direito-dever de todo cidadão em relação ao estudo,pelo menos no seu grau elementar, e o princípio da obrigação e da gratuidade da instrução, lançando-se as bases…

d) Áreas do conhecimento - Este tipo de conhecimento não é suficiente para o desenvolvimento da humanidade. - Ex. dos gregos do século 4 a.C. - Senso-comum. Ciência. Filosofia. Religião. Arte. e) A Psicologia Científica f) O que é ciência. - Linguagem rigorosa. Pesquisa. Sistemática, controlada etc. - Um conhecimento é produzido a partir de outro. - Objeto específico, métodos, técnicas, objetividade. g) O…

corrigi-la no decorrer do levantamento, visando adequá-la às suas reais necessidades, é bastante simples. Nos sistemas on-line ela deve ser mais bem estudada e elaborada à luz de cada sistema a ser consultado, pois uma mesma base de dados pode variar quanto ao suporte, seja em CD-ROM, seja na Internet, por exemplo. Ao finalizar essa fase preparatória, o pesquisador pode ter completo conhecimento das publicações que abordam o tema escolhido Então é nesse momento que o pesquisador começa…

caminho qual, onde a criptologia é denominada: clássica e é uma arte milenar que já foi utilizada por vencedores de Guerras, por pessoas que almejavam comunicar-se com outras a quilômetros de distância, homens que desejavam esconder segredos vitais, entre outras aplicações. Mesmo que essas aplicações sejam feitas ainda hoje em meios eletrônicos, o nosso propósito é apresentar a criptologia de acordo com a visão histórica, já que esta Arte tem uma história antiqüíssima e muito rica de…

O ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES E FORMAS DE AVALIAÇÃO. RESUMO: O presente relato de pesquisa tem como objeto de estudo o ensino de arte nas séries iniciais do Ensino Fundamental: concepções e formas de avaliação. O objetivo principal deste trabalho foi compreender a concepção dos professores em torno da avaliação no ensino de arte e os métodos que os mesmos utilizam para tal prática. Seguimos nesta pesquisa a perspectiva metodológica…