Um Critico Da Instituição Escolar

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ÂNGELA MILANEZ RONCHI A TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR CRICIÚMA, JULHO DE 2010 2 ÂNGELA MILANEZ RONCHI A TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC, para a obtenção do título de especialista em Educação Física Escolar. Orientador: Ferreira Prof.ª…

Idéias Pedagógicas e Organização Escolar Adriana D’Agostini Concepção Pedagógica  A expressão “concepções pedagógicas” é correlata de “idéias pedagógicas”. A palavra “pedagógico” têm marcadamente ressonância metodológica, denotando o modo de operar, de realizar o ato educativo. (Saviani, 2008, p.166/167) Quadro sobre concepções de Educação no Brasil (Adaptação do quadro elaborado por SAVIANI, 2008, pg.80) Concepção humanista tradicional Concepção…

na tomada de decisão nas escolas municipais de Manaquiri, na qual ainda não tornou-se uma exercício essencial no campo escolar, pela categoria administrativa, aproveitando o gerenciamento de normas compartilhadas com todo o grupo pedagógico. Para a construção teórica fez-se um garimpamento bibliográfico em obras e artigos, cujos assuntos foram: gestão da educação e gestão escolar; gestão de pessoas num enfoque participativo e estratégias de articulação na escola na gestão de pessoal…

projeto político-pedagógico - o famoso PPP. É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. Ao juntar…

o histórico da mesma, e como se constitui oespaço escolar como um todo. Tendo como objetivos específicos, um estudo em particular que é conhecer o ambiente escolar, analisar a escola com espaço sócio-cultural, as diversidades e aambiência sob um olhar crítico, levando em conta o fazer cotidiano dos sujeitos sociais presentes na história desta instituição. Isso implica em resgatar o papel de cada indivíduo que constitui a mesma comouma instituição formadora de cidadãos. Também e…

frente, projetar-se. E dentro da educação brasileira, projeto aparece de diversas maneiras como: a gestão escolar organizada na forma de projetos, projeto político pedagógico da escola e também a organização pedagógica do professor por meio de projeto. Pensando que a instituição escolar pretende formar um cidadão critico, social, cognitivo e emocional e que a mesma organiza o currículo escolar, ou seja, organiza os conteúdos a serem trabalhados, devemos então repensar na forma como o…

de Pedagogia determina o cumprimento de estágios curriculares supervisionados nas diversas vertentes que compõem o espaço escolar diante da área de atuação do Pedagogo. Na Disciplina Prática em Política e Administração Educacional ministrada pela Professora Doutora Silvina Julia Férnandez, realizou-se uma série de problematizações quanto as políticas de gestão no âmbito escolar, bem como o acesso e direito à cidade. Através deste documento, objetivo retratar alguns relatos das…

a ser compreendido como instituição importante. 4 – O que aconteceu no Brasil? No Brasil, foi privilegio de poucos, pois abrigava apenas os filhos da elite, preferencialmente os homens. 5 – Quem foi Tobias Barreto? Defensor da educação feminina. 6 – O que estabeleceu a Constituição do Império em 1824? Estabeleceu que a educação primária fosse gratuita a todos os cidadãos. 7 – Quando surgiu a educação pública gratuita? Apesar de se falar em “instituição pública” desde o inicio

952PROFUNCIONÁRIO MODULO PEDAGÓGICO 6 GESTÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR SILVANA CRISTINA PAIVA – INFRAESTRUTURA Pratique pag. 31 1-Escolha de cinco a sete pessoas entre pais, mães, professores, colegas funcionários e estudantes, e faça as seguintes perguntas: Quais são as funções da escola hoje em dia? O que a escola representa para a cidade, para o bairro? A conversa deve ser registrada em seu memorial. R-Realizei a pesquisa com professores ,mãe, aluna, e funcionários. A…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER SIMONE CRISTINA MARINI, RU 772706 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR LONDRINA-PARANÁ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SIMONE CRISTINA MARINI, RU 772706 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Antonio Alves de Arruda Centro Associado:…