Turma Monica

não compreendem noção de tempo é importante iniciá-los conforme o tempo presente, ou seja, os acontecimentos do tempo em que estão vivendo. 1ª aula: Você e as outras crianças. Iniciar a aula mostrando para as crianças alguns personagens da Turma da Mônica (com os nomes, idades, local de nascimento). Apresentá-los em papel tamanho adequado e anexá-lo à lousa. Fazer apresentação de todos para as crianças, informando que os personagens são como eles, ou seja, cada um deles tem um nome e…

PLANO DE AULA 1 - PÚBLICO-ALVO: Crianças de 05 ou 06 anos 2 - PERFIL DA TURMA PARA QUAL A AULA SERÁ PREPARADA: A turma do Pré – II, vespertino, instruída pela professora Silma e monitora Tatianne, é composta por 22 crianças (10 meninas e 12 meninos com idade de 05 e 06 anos), sendo que todas já participaram do convívio escolar. Os pais as levam, até a porta da sala de aula. No início desse trabalho foi feita uma avaliação diagnóstica com objetivo de averiguar os conhecimentos dos…

indicação dos colegas ,periodicamente registramos o nome dos livros lidos pela turma e lhes atribuímos conceitos através de legenda .O cartaz ficou exposto para boa visualização e consulta dos alunos. Também realizamos uma pesquisa com os familiares sobre qual a história que mais os encatava quando era criança,ao retornarem com a pesquisa realizamos os registros dos títulos no quadro para verificarmos quais a turma conhecia.Debatemos sobre quem lê com seus familiares e os incentivamos a pedir

objetivo. Geralmente, o texto apresenta-se na terceira pessoa do singular ou do plural, pois transmite impessoalidade. 2. Função emotiva ou expressiva Quando o objetivo da mensagem é a expressão das emoções. Fonte: Gibi Turma da Mônica, Cascão, Editora o globo Nº440 Autor: Mauricio de Souza 3. Função conativa ou apelativa Quando o objetivo da mensagem é persuadir o destinatário, influenciando seu comportamento. Nos dois casos é nítido a…

com ajuda de crachá. Criar para cada uma das crianças o sinal em libras ( sinal batismo ). Apresentar um filme da Turma da Mônica onde mostre a janela do tradutor falando em libras e o Filme A Galinha Ruiva em linguagem de sinais. Desenhos livres Recursos e Ambientes Os espaços utilizados serão a sala de aula, cartazes, crachás, jogos de memória, DVD Turma da Mônica com versão de tradutor em Libras e DVD Contando histórias em Libras, máquina fotográfica, televisão,…

VINHAIS A coesão em histórias em quadrinho: uma análise dos gibis Turma da Mônica Eminéa Aparecida Vinhais1 Resumo: Os estudos da coesão empreendidos pela Linguística Textual vêm, no seu transcurso, dando conta das especificidades de diferentes gêneros textuais em seu repertório teórico, ampliando as possibilidades de análise de diferentes textos. Nosso objetivo, a partir das Histórias em Quadrinhos, especialmente as da Turma da Mônica, é realizar uma análise dos processos coesivos,…

história em quadrinhos a partir de parâmetros adquiridos nos estudos anteriores. Estratégia: • Conversa com todo grupo sobre o que é uma história em quadrinhos e quais as favoritas de cada um • Leitura individual de uma tirinha da turma da Mônica • Trabalho com a leitura em voz alta • Interpretação da sequência dos quadrinhos e discussão sobre a diferença entre um texto composto basicamente por diálogos e textos narrativos • Escolha do personagem favorito e seus…

escola e na estrutura da escola e mostrar aos demais que ter deficiência física não afeta as condições cognitiva e motora. *Desenho 2 - A imagem tem o titulo “Caminho Livre”. Retrata uma cena com os personagens da turma da Monica, de autoria de Mauricio de Souza. São eles: a Monica, um cadeirante e o Cebolinha. O Cebolinha está com uma ferramenta quebrando o meio fio da calçada para disponibilizar uma rapa de acesso. A ilustração sugere acessibilidade e que todos façam parte…

Curso: Artes Visuais Período: Noturno Semestre: 1° Turma: B Nome: Monique Laís S. Campos N°: 25 Matéria: Didática Professor: Marinês Tema: ORIGEM DO NOME MONIQUE: O nome MONIQUE, é uma variante francesa do nome Mônica. Existem várias pesquisas referente a origem do nome, alguns estudiosos dizem ser originário do nome Mônica, mas a maioria deles crê que o nome tem origem no grego Monikós, nome…

opcionais que a fabrica por sua vez tende cada vez mais melhorar para que o consumidor sempre fique satisfeito visando o bem estar dos cliente Chevrolet Esta publicidade é utilizada em um ambiente familiar ou mesmo em uma obra literária (Cebolinha, Turma da Mônica) que foi utilizada em (outdoor vendendo um produto Chevrolet). Analisamos a presença de uma linguagem não verbal a figura do carro usada na propaganda seguido do personagem Cebolinha (Maurício de Sousa)…