Tudo Sobre O Trabalho De Bordenave

da propedêutica médica [...], capacidade reflexiva e compreensão ética e humanística da relação médico-paciente”1 (Art. 6o., item IV), como também capacidade de “comunicar-se com os colegas de trabalho, os pacientes e os familiares”1 (Art. 4o., item III). Existe consenso nas escolas médicas brasileiras sobre a necessidade de reformulação curricular. Porém, as Instituições de Ensino Superior (IES) se encontram em diferentes fases de implementação das mudanças, no sentido de oferecer à…

1995) Resumo Este artigo faz uma discussão sobre o exercício da democracia e da cidadania na escola como condição para que todos sejam sujeitos do processo educacional. Considerando que o discurso educacional é favorável à prática da democracia, quando se procura responder a uma série de questões aqui levantadas é possível perceber quão distante estamos de vivenciá-la em seus aspectos essenciais. O texto traz ainda contribuições sobre como educar para e pela cidadania no contexto escolar

pelo fato de cada pessoa ser um microssistema diferenciado dos demais pela sua constituição genética e pelo seu histórico psicológico. Cada pessoa tem suas características de personalidade próprias que funcionam como padrão pessoal de referência para tudo aquilo que ocorre no ambiente e dentro de si mesma. Portanto, o processo de comunicação depende, em grande parte do grau de homogeneidade de significados entre a fonte e o destinatário (CHIAVENATO, 1999, p.526). “A Comunicação é…

ATRAVÉS DO FREVO Anderson ANDRADE1 Fábia LIMA2 Maria de Fátima C. FRAGA3 Maria do Socorro GALVÃO4 Severina ALVES5 Stefano Adriano SILVA6 Valdecy BATINGA7 Faculdade de Comunicação, Tecnologia e Turismo de Olinda. RESUMO: O presente trabalho tem como tema Imagem de Pernambuco Através do Frevo, ritmo acelerado pelo qual Pernambuco tornou-se conhecido em todo o mundo. De origem pernambucana, o frevo é uma dança acrobática acompanhada da sombrinha, acessório que serve para…

efectivamente, um livro útil para estudantes de Comunicação (em particular para os meus alunos). Esse seria, aliás, o maior elogio que me poderiam dar. Por outro lado, talvez tenha conseguido, neste livro, alcançar mais qualidade do que noutros trabalhos da minha autoria, o que justificaria o número de exemplares vendidos. A minha editora propôs-me a reimpressão da primeira edição do livro. Mas devem ser raros os autores que ficam inteiramente satisfeitos com as suas obras. Por…

sem muros. Do saber, transformação. Em especial ao meu orientador, Pedro Russi, por ter despertado tantas inquietações e me guiado na busca por respostas sobre a eterna charada de como eu penso. Ao professor Fernando Paulino, grande responsável e inspirador de minha trajetória acadêmica, profissional e sonhadora. Ao

comunicação sênior ....................................... 59 Tabela 3 – Funções incluídas no departamento de comunicação empresarial .... 59 LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Dez verdades sobre funcionários céticos ........................................... 44 Quadro 2 – Estrutura ideal da função de comunicação corporativa...................... 58 SUMÁRIO 1…

trabalhador. Finalmente, agradeço à minha família, base sem a qual, não poderia trilhar os caminhos que trilhei e que ainda sonho trilhar. iii RESUMO O trabalho analisa a política da educação profissional e tecnológica, tomando como base a gestão democrática na Escola Agrotécnica Federal de São Luiz, no período entre 2002 e 2006. Procurou refletir sobre os mecanismos institucionais e práticas que indicam a trajetória da instituição. Priorizou-se na análise o modelo escola-fazenda e…

uma atividade e envolve a criação e a troca de significados" (Richard Dimbleby, 1985) f) " A comunicação é uma das formas pelas quais os homens se relacionam entre si. É a forma de interação humana realizada através do uso de signos". (Juan D. Bordenave, 1987) g) "Comunicar implica partilha regida pelas circunstâncias que dominam a cultura onde o ato comunicativo ocorre" (Eduardo Neiva JR, 1991) h) "A comunicação é um campo de trocas, de interações que permitem perceber-nos,…

dedicar. E, acima de tudo, precisamos mostrar a Matemática como tendo uma função relevante no desenvolvimento do educando como um ser social. Como nos mostra os Parâmetros Curriculares Nacionais: (...) a matemática pode dar sua contribuição à formação do cidadão ao desenvolver metodologias estratégias, que a enfatizem comprovação a e construção de justificativa de resultados, a criatividade, a iniciativa pessoal, o trabalho…