Tudo Sobre Mediação

busca a melhor forma de resolver o conflito. Conforme artigo 33 da carta da ONU. “ARTIGO 33 - 1. As partes em uma controvérsia, que possa vir a constituir uma ameaça à paz e à segurança internacionais, procurarão, antes de tudo, chegar a uma solução por negociação, inquérito, mediação, conciliação, arbitragem, solução judicial, recurso a entidades ou acordos regionais, ou a qualquer outro meio pacífico à sua escolha. 2. O Conselho de Segurança convidará, quando julgar necessário, as…

NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL NA UNIVERSIDADE Taiane Barbosa Ferreira* RESUMO Esse artigo discute a inclusão das novas tecnologias educacionais, como um elemento potencializador ao processo de mediação pedagógica, nas universidades. Traça-se um breve perfil sobre o conceito das novas tecnologias educacionais e suas implicações nesses espaços. Além disso, analisa as demandas trazidas pelas recentes tecnologias, em…

Aternativas para administração de conflitos através da mediação e sua aplicação no contexto escolar PIBID - UFRRJ Marcelo Almeida Carvalho 02 Copyright © 2011 UFRRJ Nenhuma parte desta obra pode ser utilizada ou reproduzida, qualquer meio ou forma, seja digital, fotocópia, gravação ou outro meio tecnológico existente, sem expressa autorização dos editores. Organização: Elaboração: Marcelo Almeida Carvalho Coordenação: Profª Drª Nalayne Mendonça Pinto Apoio: Ministério da

negligenciadas”. Piaget costuma ser criticado justamente por “desprezar” o papel dos fatores sociais no desenvolvimento humano. O máximo que se pode dizer é que de fato, Piaget não se deteve longamente sobre a questão, contentando-se em situar as influências e determinações da interação social sobre o desenvolvimento da inteligência. Para Piaget, o “ser social” de mais alto nível é justamente aquele que consegue relacionar-se com seus semelhantes da forma equilibrada. Como o…

A Mediação de Conflitos nas Organizações As organizações constituem-se em uma enorme e complexa rede de conexões e interações entre as pessoas que dela fazem parte. Geram entre si inúmeras inter-relações, algumas delas decorrentes da própria atividade profissional e outras resultantes das afinidades pessoais e ou sociais de cada um de seus membros. Este quadro acaba por transformá-las, sejam de micro, pequeno, médio ou até grande porte, em um terreno fértil e privilegiado, onde prosperam…

RESUMO DA OBRA: ESCRITOS SOBRE EDUCACAO / VITOR PARO CIDADANIA, DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO Neste ensaio, o autor busca o entendimento de cidadania, neste caso, entendida como um ser natural que supõe a categoria de indivíduo. Mas ele entende que mais do que isso, detém propriedades sociais. Esta transcendência da natureza faz com que o sujeito obtenha condição inerte a sua própria constituição como ser histórico, que só existe só se constrói de modo social, na relação com os demais seres humanos.

conjugal: contribuições da mediação Family relationships and divorce: contributions of mediation Corinna Schabbel Faculdade de Psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie Endereço para correspondência RESUMO Este trabalho busca apresentar o papel da mediação na renegociação das relações dos pais que se separam, valorizando e encorajando a cooperação. O divórcio provoca pesar, mudanças na família e a necessidade de novos papéis familiares. A mediação auxilia…

Social,Mediação e Serviço Social, A natureza do Serviço Social: um ensaio sobre sua gênese a “especificidade” e sua reprodução, A reprodução da natureza e legitimidade do Serviço Social, Processos de organização da cultura e a institucionalização do Serviço Social: democratização dos princípios educativos da pratica do assistente social e Perfis pedagógicos da pratica do assistente social: formas de inserção profissional em processos de organização da cultura. O presente trabalho discute…

valores eram apresentados nas produções, enfocando, assim, a construção de identidades. Em 1980 o jamaicano Stuart Hall postulou a não determinação do significado da mensagem, como era previsto pelos funcionalistas, defendendo que este é, antes de tudo, contextual e multirreferencial. Esta análise se reconhece tanto para a codificação quanto para a decodificação, nesse caso o codificador (emissor) trabalha com sua realidade imprimindo-a no código apresentado, ocorrendo o mesmo processo…

Saiba mais sobre esse objeto-livro na entrevista com a pesquisadora Ana Paula Paiva1 É pra ler ou pra brincar? Será que uma coisa exclui a outra? Jogando com a relação entre as linguagens verbal, visual e sensorial, estimulan do a imaginação literária e a coordenação motora, o livro-brinquedo vem conquistam do espaço e público em livrarias e bienais ao redor do mundo. Em junho deste ano, a pesquisadora Ana Paula Mathias de Paiva defendeu a tese chamada “Um livro pode ser tudo e nada:…