Alternativas para a administração de conflitos através da mediação

Aternativas para administração de conflitos através da mediação e sua aplicação no contexto escolar PIBID - UFRRJ

Marcelo Almeida Carvalho

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Copyright © 2011 UFRRJ
Nenhuma parte desta obra pode ser utilizada ou reproduzida, qualquer meio ou forma, seja digital, fotocópia, gravação ou outro meio tecnológico existente, sem expressa autorização dos editores.
Organização:

Elaboração: Marcelo Almeida Carvalho
Coordenação: Profª Drª Nalayne Mendonça Pinto
Apoio:
Ministério da Educação - MEC
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES
Direitos exclusivos desta edição:
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica – PIBID
Esta cartilha é parte integrante do projeto PIBID do curso de Ciências Sociais
“Multiculturalismo, Diversidade e Conflitos nas Escolas” da Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro.

CARVALHO, Marcelo Almeida. Alternativas para a administração de conflitos através da mediação e sua aplicação no contexto escolar. Seropédica: UFRRJ, 2011.
1-

Mediação de Conflitos 2- Escolas

I- Titulo

APRESENTAÇÃO
Prezados educadores e estudantes,
O objetivo da elaboração deste material foi, inicialmente, a confecção de uma breve cartilha para a condução das atividades à serem desenvolvidas no curso de mediação de conflitos em contexto escolar que é parte integrante do projeto
PIBID do curso de Ciências Sociais “Multiculturalismo, Diversidade e Conflitos nas Escolas” da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Porém, diante da importância do tema e da sua aplicabilidade, torna-se uma expressiva ferramenta de auxilio para o exercício da Mediação de conflitos tanto no contexto escolar como no dia a dia.
Aqui não são apresentadas novidades sobre o tema, mas sim uma compilação de estudos já desenvolvidos sobre a “Mediação”, cujas fontes demonstram o espectro amplo de utilização desta eficaz ferramenta destinada à resolução