ESCRITOS SOBRE EDUCACAO

RESUMO DA OBRA: ESCRITOS SOBRE EDUCACAO / VITOR PARO
CIDADANIA, DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO
Neste ensaio, o autor busca o entendimento de cidadania, neste caso, entendida como um ser natural que supõe a categoria de indivíduo. Mas ele entende que mais do que isso, detém propriedades sociais. Esta transcendência da natureza faz com que o sujeito obtenha condição inerte a sua própria constituição como ser histórico, que só existe só se constrói de modo social, na relação com os demais seres humanos.
Logo, a ação do individuo diante dos demais indivíduos deve ocorrer de tal modo que, para preservar seus direitos, sejam preservados também os direitos dos demais indivíduos.
A democracia será entendida como construção da liberdade e da convivência social, que inclui todos os meios e esforços que se utilizam para concretizar o entendimento entre grupos e pessoas, a partir de valores construídos historicamente.
A cidadania constitui-se, assim, como fundamento da sociedade democrática. E para isso é preciso que cada indivíduo pratique a democracia.
Para o autor, tudo isso evidencia a importância da educação, já que esta é o recurso que as sociedades dispõem para que a produção cultural da humanidade não se perca, garantindo assim, a perpetuação de seu caráter histórico.
Portanto, ele conclui que há um mínimo de cultura produzida historicamente que o individuo precisa assimilar para poder viver e desempenhar seu papel social à altura de seu tempo e da sociedade em que está inserido.
PAREM DE PREPARAR PARA O TRABALHO!!!
Reflexões acerca dos efeitos do neoliberalismo sobre a gestão e o papel da escola básica
Neste ensaio o autor comentará sobre as tentativas de aplicação da “gerência da qualidade total” que constituem tendências explicitas do capitalismo, já que procura aplicar a todas as instituições os mesmo princípios e métodos administrativos vigentes na empresa capitalista, o que contradiz o caráter educativo. É evidente que os objetivos que se buscam na empresa