Tres Esferas Vivencia

Segundo o mesmo autor, o ponto de partida fundamental para a compreensão de uma proposta de educação libertária deve partir necessariamente da autoridade para fundar a liberdade, tanto individual como coletivamente. E com base em Hannah Arendt, na esfera pré-política da educação (da escola), a autoridade segue sendo legítima, porque apoiada na tradição das gerações mais velhas que têm a responsabilidade pelo mundo que apresentam às novas gerações. Gallo cita Bakunin: o objeto final da…

Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Porto, Porto, Portugal _______________________________________________________________________ RESUMO: Adoecer da mama e respetivas intervenções cirúrgicas comprometem a esfera psicossexual, retirando qualidade à vivência da corporalidade e sexualidade. É o objetivo do presente trabalho estudar a relação entre a imagem corporal, função, prazer sexual e a saúde e qualidade de vida. Participaram no estudo 51 mulheres com idades…

que a admissão da importância do lazer na vida moderna significa considerá-lo um tempo privilegiado para a vivência de valores que contribuam para mudanças de ordem moral e cultural, tais mudanças são necessárias para a implantação de uma nova ordem social. O movimento ecológico, de jovens, de mulheres, tem alicerçado muito seus valores com base na vivência e na reivindicação pela vivência do tempo de lazer. Entre os autores que se dedicam ao estudo do lazer, podem ser identificadas

interação e a comunicação. Vários são os recursos tecnológicos que estão à disposição de professores e alunos enfatizando a importância do jogo e do brinquedo, e, são utilizados de modo atrativo. No entanto, o jogo, o brinquedo nem sempre são aproveitados dentro da esfera educativa enquanto um recurso pedagógico, talvez até por certo preconceito ou medo de lidar com o diferente, de sair da rotina diária. Isto requer do educador a busca do conhecimento sobre a influência da…

condições para o aparecimento de três realidades do mundo contemporâneo: pluralismo, indiferença e novo interesse à volta do religioso. Considerando a secularização como um processo progressivo de perda de identidade do religioso nos diversos âmbitos da vida social, é fácil perceber que as suas consequências serão refletidas no modo como o homem se relaciona com a própria religião, visto que comporta em si mesma o deslocamento progressivo da religião para fora da esfera pública. Isto…

Referencial ficou organizado em três volumes : O primeiro apresenta uma reflexão sobre creches e pré-escolas no Brasil e fundamentando concepções de criança , educação de instituição e do profissional, que foram utilizadas para definir os objetivos gerais da educação infantil, e orientam a organização. No segundo e no terceiro são apresentados os eixos de trabalho que compõem cada um dos ‘’âmbitos de experiência: Formação Pessoal e Social e Conhecimento de Mundo.’’ Em todos os três…

propostos por Kishimoto, (2011) que conceitua o jogo como o resultado de um sistema linguístico que funciona dentro de um contexto social, um sistema de regras e um objeto. E ao caracterizarmos o nosso objeto de estudo, iremos trabalhar em cima desses três conceitos como poderá ser compreendido a seguir. 2- O que é o RPG? RPG é um jogo pouco convencional quando comparamos aos jogos habituais. Em um teatro, os atores recebem seu guia (ou "script"), o conjunto de suas ações, gestos e…

filosofia, para Platão, se amplia, se estende a tudo que existe. Segundo o filósofo, o homem vivencia duas espécies de realidade – a inteligível e a sensível. A primeira se refere à vida concreta, duradoura, não submetida a mudanças. A outra está ligada ao universo das percepções, de tudo que toca os sentidos, um real que sofre mutações e que reproduz neste plano efêmero as realidades permanentes da esfera inteligível. Segundo Platão, esses mundos não se misturam nunca. Se usarmos uma…

vieram depois dele. O objetivo das atividades nos jardins-de-infância era possibilitar brincadeiras criativas. As atividades e o material escolar eram determinados de antemão, para oferecer o máximo de oportunidade lúdica. Froebel desenhou círculos, esferas, cubos e outros objetos que tinham por objetivo estimular o aprendizado. Eles eram feitos de material macio e manipulável, geralmente com partes desmontáveis. As brincadeiras eram acompanhadas de músicas, versos e danças. Os objetos…

distintas da maioria e do simples raciocínio discursivo. O processo interdisciplinar foi organizado com base no programa de promoção a saúde – pró-saúde, o processo nessa situação rompeu com a tradicional prática de ensino isolada, permitindo ao aluno vivencias e conhecimento das especificidades de outros cursos, das sinergias entre eles vivenciando e conhecendo na prática as interfaces e a complementaridade do conhecimento. O sistema educacional universitário tem seus projetos…