Trabalhos Sobre Crianças Abandonadas

CONECTADO SERVIÇO SOCIAL VERONICA DE JESUS VILAS BOAS DA SILVA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Feira de Santana 2012 VERONICA DE JESUS VILAS BOAS DA SILVA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho apresentado ao Curso: Serviço Social, da UNOPAR - Universidade Norte…

tem como objetivo apresentar a concepção de sujeito na atualidade com relação às crianças abandonadas no Brasil, bem como os direitos fundamentais da criança segundo ECA (Estatuto da criança e do adolescente). Neste também podemos referenciar aspectos históricos das políticas sociais do Governo Vargas fazendo uma análise comparativa com as políticas atuais, além do ponto de vista da sociologia da infância e as crianças como atores sociais e como sujeitos dos seus processos de…

“Educação Infantil no Brasil” Por muito tempo, o cuidado da criança e a educação infantil eram vista sob a responsabilidade familiar especialmente da mãe diferentes de outros países. As primeiras iniciativas do surgimento de creches, asilos e orfanatos só surgiu com caráter assistencialista, com o intuito de apenas auxiliar as mulheres que trabalhavam foram de casa e que não tinha com quem deixar seus filhos. Nessa época mulheres da corte que era mães solteiras elas descartavam seus filhos

[pic] CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................5 3. CONCLUSÃO.........................

de bebês, recém-nascidos ou não, nas ruas ou em lugares ermos, portas de igrejas ou casas, fazia parte de uma prática costumeira, presente no Brasil desde os tempos coloniais, pela qual os genitores ou parentes davam destino, ainda que incerto, às crianças que não podiam criar ou que não foram desejadas, como apontam inúmeras pesquisas. Esses costumes incluíam práticas e discursos, prescrições e proibições, sancionadas e impostas, percebidas e despercebidas, toleradas e interditadas pela…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL IZABELLA TORRES QUEIROGA LIMA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL BOCAIUVA 2012 IZABELLA TORRES QUEIROGA LIMA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Lisnéia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Márcia Bastos Prof: Lisnéia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Márcia Bastos BOCAIUVA …

abandono passa pelo rigor do termo e sua contextualização. No Brasil, desde a colônia até a crise do império, no final do século XIX, a criança abandonada era tratada pelos termos "expostos" e "enjeitados". Esses termos correspondiam ao tipo de abandono mais comum para o período, qual seja, o de recém-nascidos, e se consubstanciavam nas práticas de enjeitar as crianças expondo-as em locais onde seriam, muito provavelmente, recolhidas. Os locais mais comuns eram as igrejas e conventos e,…

da Psicologia no Brasil voltada para a população infantil. As pesquisas e reflexões realizadas no GEHPAI partem do princípio de que as dimensões epistemológica e ético-política do conhecimento são dimensões inseparáveis. Nesse sentido, a pesquisa sobre os fundamentos teóricos da ação profissional de psicólogos ou de outros profissionais instrumentados pelos conhecimentos produzidos pela Psicologia tem como chão o momento político em que esta ação se dá na sociedade brasileira. O objetivo…

Segundo a Declaração Universal dos Direitos da Criança (1959), toda criança tem direito à igualdade, à educação, ao lazer, à proteção para seu desenvolvimento físico, mental e social e à proteção contra a negligência. Essa negligência se trata do descaso para com a sua tutela e/ou o abandono, sendo este tema do presente artigo. De acordo com dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), são cerca de 100 milhões de crianças nas ruas pelo mundo. 1 A infância abandonada é um aspecto comum…

4,5,6,7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9,10 INTRODUÇÃO Hoje a criança brasileira é, legalmente, concebida como sujeito de direitos, como um indivíduo que exige respeito à sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento, merecendo proteção especial da família, da comunidade, da sociedade e do estado. Este artigo tem o objetivo de analisar as causas do abandono de crianças no Brasil, identificando a pobreza como principal causa do abandono e…