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ADOLESCENTES PRATICANTES DE FUTEBOL EM CLUBES DE CAMPO GRANDE/MS Monografia – Trabalho de Graduação Leonardo Liziero Campo Grande 2008 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Centro de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Educação Física FATORES MOTIVACIONAIS DE ADOLESCENTES PRATICANTES DE FUTEBOL EM CLUBES DE CAMPO GRANDE/MS Leonardo Liziero Monografia – Trabalho de Graduação apresentada ao Departamento de Educação Física da…

vários aspectos relacionados à aquisição do conhecimento (cognição) são pontos de investigação, principalmente, aquela relacionada ao “processamento da informação”. O interesse pela “psicobiologia e a biologia do comportamento” são extremamente importantes neste momento. Volta-se a pesquisa para o método experimental. 5. Quarta fase (1990 aos dias atuais): A psicologia do desenvolvimento neste momento discute os paradigmas e a inclusão de novos conceitos relacionados à sua…

Senescência O desenvolvimento humano segundo Papalia & Olds (2000), pode ser conceituado como uma ciência que se concentra em estudar as mudanças sistemáticas que sofrem as pessoas, bem como os aspectos que afetam seu comportamento. Já segundo Berger (2003), é área do conhecimento da psicologia que visa compreender como e o porquê as pessoas se modificam e como as mesmas permanecem em diversos momentos de suas vidas, desde o nascimento até a morte. Este trabalho tem como enfoque o…

três anos de idade, pois sabe-se que é na infância que se lançam “as bases do desenvolvimento nos seus diversos aspectos físicos, motores, sociais, emocionais, cognitivos, lingüísticos, comunicacionais, etc.” (PORTUGAL, 2009, p.7). Por esta razão, o trabalho dos educadores de infância4 torna-se essencial na promoção de um desenvolvimento equilibrado da criança, permitindo-lhe o desencadear de todo o seu potencial enquanto ser humano. Assim sendo, faz sentido que os educadores de infância…

Gerontológica Psicologia do Desenvolvimento do Adulto e Envelhecimento I 2013/2014 TRABALHO DE GRUPO Transformações desenvolvimentais entre a infância e a adolescência: Uma análise centrada e domínios específicos. Trabalho Realizado por: Ana Couteiro nº14796 Bruno Pereira nº14790 Sandra Fernandes nº 14804 Sofia Alves nº14798 INTRODUÇÃO Bruno Para a realização deste trabalho foi proposta uma análise centrada nos domínios das transformações…

para a sociedade e o sistema de saúde (ALMEIDA, et al. 2010, p.436). Dessa forma, o envelhecimento é um processo que ocorre de forma lenta a deterioração das capacidades sensoriais, saúde e força física. Assim como também, as capacidades mentais (PAPALIA; ODLS; FELDMAN, 2009, p. 891). Assim, o envelhecimento físico é acompanhado do envelhecimento cerebral, o qual está associado ao declínio do desenvolvimento da memória operacional e memória secundária (DAMASCENDO, 1999, p. 78). Logo, o…

intenções de outras ou perceber seus pontos de vista (egocentrismo), como ainda não construíram o conceito de intencionalidade, acreditam firmemente no credo moral “olho por olho, dente por dente” e em sua aplicação em todos os casos. De acordo com o trabalho de Piaget, enquanto as crianças não tiverem um conceito de intencionalidade construído, o raciocínio apenas não pode dissuadí-las dos atos retributivos. Elas são simplesmente incapazes de compreensão da intencionalidade.…

Psicologia. Orientadora: Profª. Rose CAMPINAS – SWIFT 2013 SUMÀRIO 1. Introdução 2. Da adolescência a vida adulta 3.1 Divisão do trabalho 3.2 Adolescência 3.3 Jovem adulto 3.4 Meia idade 3.5 Velhice 3.6 Morte e luto 3.7 Entrevistas …

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Psicologia Os Retalhos do Jovem Adulto Relatório de trabalho apresentado na disciplina Psicologia do Desenvolvimento - Ciclo Vital do curso da Psicologia da Universidade Paulista como requisito parcial sob a orientação da professora supervisora Inês de Campos Gomes. Goiânia Maio de 2015 O trabalho desenvolvido busca trazer a passagem da vida adulta jovem para a vida adulta média, a fase compreende um período da vida que vai dos vinte aos…

Psicologia do Desenvolvimento: Adulto Jovem INTRODUÇÃO Este trabalho buscará compreender os conflitos ocorridos na fase do adulto jovem no seu período vital. Esta fase, considerada pelos psicólogos, varia dos vinte aos quarenta anos de idade, caracterizando-se como uma etapa de muitas mudanças e reflexões. Pois este é o momento em que o indivíduo adulto jovem se encontra em um processo de afirmação e avaliação do seu potencial, diante dos desafios sociais e pessoais. Nessa etapa