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AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA RESUMO O artigo atenta para a importância do uso das histórias em quadrinhos no ambiente educacional, relatando sua história inicial, seu valor dentro de uma instituição escolar, mostrando formas de como utilizá-las e uma vivência real com esse gênero em sala de aula, o resultado decorreu de forma proveitosa e na obtenção de novos conhecimentos a respeito desse gênero para ambas as partes. Palavras-chave: Educação; Histórias em quadrinhos; Leitura. CONSIDERAÇÕES INICIAIS As histórias em quadrinhos representam um dos mais importantes veículos de comunicação em massa e criaram uma linguagem própria, com uma série de signos inovadores. Por representarem um meio de comunicação de vasto consumo, até os dias de hoje, majoritariamente direcionado às crianças e jovens, as histórias em quadrinhos cedo se tornaram objeto de restrição, condenadas por muitos pais e professores no mundo inteiro. De uma maneira geral, os adultos tinham dificuldade em acreditar que, por possuírem objetivos essencialmente comerciais, os quadrinhos pudessem também contribuir para aprimoramento cultural e moral de seus jovens leitores. Pais e mestres desconfiavam das aventuras fantasiosas das páginas multicoloridas das histórias em quadrinho, supondo que elas poderiam afastar crianças e jovens de leituras “mais profundas”, desviando-os assim de um amadurecimento “sadio e responsável”. A partir disso‚ a…

Resenha: As Histórias em Quadrinhos Bom, foi uma grande dificuldade começar a fazer esse trabalho de resenha. Não pelo trabalho em si, mas sim do trabalho anterior ao real trabalho. Passei vários dias recolhendo informações, procurando livros relacionados ao meu objeto de estudo, coletando links de monografias que também abordassem o mesmo tema. A grande dificuldade foi; dentro dos trabalhos que eu encontrei, falar de apenas um. Porque mesmo tendo tantos trabalhos sobre histórias em…

SONIA TANINO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA OS PROCESSOS DE ENSINAR Londrina 2011 SONIA TANINO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA OS PROCESSOS DE ENSINAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Oliveira. Londrina 2011 Profª. Cláudia Chueire de SONIA TANINO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA OS…

existente nas escolas púbicas seja por falta de recursos estruturais e materiais, por desconhecimento de sua importância ou por ausência de iniciativas que incitem a prática, vislumbramos que o presente trabalho poderá auxiliar a escola a estimular esta prática de leitura aos alunos do 7° ano A do Ensino Fundamental da Escola Estadual Dr. Luiz Zuiani. Concordamos com a afirmação que “a leitura tem de ser pensada não apenas como procedimento cognitivo ou afetivo, mas principalmente como…

with emphasis in the use of comics in journalism and in biographical narratives, identifying the main authors in the field. Keywords: Comix, Auhorship, Art. abstract As histórias em quadrinhos no limiar de novos tempos: em busca de sua legitimação como produto artístico e intelectualmente valorizado Waldomiro Vergueiro resumo Enfoca a trajetória das histórias em quadrinhos para sua legitimação artística e cultural. Discute as dificuldades para aceitação dos quadrinhos em…

ARTES VISUAIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM ARTES VISUAIS FABIO TAVARES DA SILVA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS JUAZEIRO DO NORTE 2012 1 FABIO TAVARES DA SILVA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Artes Visuais, pela Universidade Regional do Cariri – URCA. Orientador: Prof. Dr. Fábio José Rodrigues da Costa JUAZEIRO…

ISSN 1982 - 0283 HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UM RECURSO DE APRENDIZAGEM Ano XXI Boletim 01 - Abril 2011 Sumário História em quadrinHos: um recurso de aprendizagem Apresentação da série ................................................................................................. Rosa Helena Mendonça 3 introdução ......................... ...................................................................................... Sonia M. Bibe Luyten Texto 1: origens das…

Produção: Ao propor um trabalho numa perspectiva interdisciplinar optou-se pelo Folhas por acreditar que a proposta deste material contempla todas as modalidades desta perspectiva de trabalho e, ao escolher charge e cartum, buscou-se um arquitetura e cinema. As histórias em quadrinhos no Brasil começaram a ser publicadas no século XIX, adotando um estilo satírico conhecido como cartuns, charges ou caricaturas e que depois se estabeleceria com as populares tiras. A edição de revistas…

INTERCOM – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXVI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – BH/MG – 2 a 6 Set 2003 A HISTÓRIA EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA Roberto Elísio dos Santos Professor do IMES – Centro Universitário Municipal de São Caetano do Sul Resumo: Considerada erroneamente apenas um entretenimento descompromissado ou subliteratura infantil, a História em Quadrinhos possui qualidades que seus críticos nem desconfiam. A utilização…

Luciana Giudice Barrella O Mercado das Histórias em Quadrinhos no Brasil CELACC – ECA /USP 2013 Luciana Giudice Barrella O Mercado das Histórias em Quadrinhos no Brasil Trabalho de conclusão do curso de pós-graduação em Mídia, Informação e Cultura, sob a orientação do Prof. Doutor Dennis de Oliveira. CELACC – ECA /USP 2013 2 Agradecimentos Gostaria de agradecer à minha família que me apoiou durante este período, sabendo que a produção de um artigo é trabalhosa e necessita de…