Softwares comerciais x livres

1. INTRODUÇÃO 1.1 Justificativa O presente trabalho foi elaborado com o intuito de demonstrar a importância de ter o conhecimento necessário para que a escolha certa de um software possa interferir diretamente na fácil realização de um trabalho. 1.2 Objetivos 1.3.1 Objetivo geral Este trabalho tem como objetivo geral mostrar os demais softwares com as mais variadas funções afim de facilitar a realização de um serviço 1.3.2 Objetivos específicos Temos como objetivo especifico mostrar softwares, tanto pagos como softwares livres mais que desempenham a mesma função explicitando as vantagens e desvantagens de cada um. 2.SOFTWARES COMERCIAIS X SOFTWARES LIVRES 2.1 Softwares Comerciais Software Comercial é um software desenvolvido por uma empresa com o objetivo de se obter lucro com sua venda, sendo todo aquele que necessita que o usuário compre seus direitos de usá-lo, não podendo ser utilizado sem essa compra. Tem seus direitos e deveres do usuário e desenvolvedor estabelecidos em contrato ou licença de compra. Não podendo ser redistribuído e nem modificado, além de o usuário não receber seu código fonte de seu desenvolvimento. 2.2 Software Livre Software Livre, segundo a definição da Free Software Fundation, são todos os softwares (gratuitos ou não), cujo usuário pode usar, copiar, redistribuir, estudar e modificar. Sendo que seu código fonte está disponível ao usuário juntamente com o software.…

Agrupamento Escolas de Gouveia Nome/Nº: Pedro Caramelo 12 Ano/Turma: 11ºE Docente: António Marques Disciplina: DCA Ano lectivo: 2013/2014 Curso: Técnico de Multimédia Módulo: 5 • Tratamento de imagem é o ato de corrigir, retocar ou remover imperfeições, ou ainda ajustar a cor em uma imagem. Num tratamento de imagem também pode haver remoção, troca ou alterações de fundo e modificações de vários tipos para atender a necessidade da utilização. Fotos antigas podem ser…

2012] fornece um espaço de troca de conceitos abrangendo três perspectivas inter-relacionadas: a cognição criativa [Beghetto & Kaufman 2007; Kaufman & Beghetto 2009; Richards 2007; Richards et al. 1988], a estética do design de interação [Löwgren 2009; Stolterman 2008], e a prática criativa embasada em cognição ecológica [Aliel & Fornari 2013; Barreiro & Keller 2010; Basanta 2010; Burtner 2005; Keller 1999, 2000; Keller et al. 2013a]. Neste trabalho focamos a criatividade musical…

Linux Educacional O Linux Educacional é um software livre, uma distribuição Linux desenvolvida pelo Centro de Experimentação em Tecnologia Educacional (CETE) do Ministério da Educação (MEC). Um dos principais recursos disponíveis no Linux Educacional é a Edubar1 . A Edubar é uma barra que apresenta acesso rápido aos portais educacionais e atalhos para os portais do MEC. Sendo eles: Portal do Professor: espaço para troca de experiências entre professores do ensino fundamental e médio,…

Trabalho de informática 1-suporte lógico, suporte de programação. Conjunto de programas, métodos e procedimentos, regras e documentação relacionados com o funcionamento e manejo de um sistema de dados. Contrasta com: equipamento físico, componentes físicos, (hardware). Tecnicamente, Software também é o nome dado ao conjunto de produtos desenvolvidos durante o Processo de Software, o que inclui não só o programa de computador propriamente dito, mas também manuais, especificações, planos…

Palmeira/ Santa Cruz do Bispo TRABALHO FINAL ENSINO E APRENDIZAGEM COM TIC NA EDUCAÇÃO PRÉESCOLAR E NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Formadores: Carlos Moedas Eunice Macedo Formanda: Professora Rosa Maria Nunes dos Santos - Turma D Formação realizada de 12 e 16 de Julho de 2010 na EB23 de Leça do Balio das 17.30h às 20.30h Rosa Santos, Turma D Trabalho Individual Final 1 ENSINO E APRENDIZAGEM COM TIC NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO…

tempos atuais. Desse modo, pode-se afirmar que a formação docente acontece em continuum, iniciada com a escolarização básica, que de, pois se complementa nos cursos de formação inicial, com instrumentalização do professor para agir na prática social, para atuar no mundo e no mercado de trabalho”. CURSO: Como criar uma vídeo aula no Linux Educacional 4 Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=EsdotO8CYSQ&feature=plcp&context=C4e1ae29VDvjVQa1PpcFO-Cvmh9C0qvfSCZhMV00yKqm8SyWWupcc%3D…

cronograma da disciplina disponibilizado no EVA. Use o quadro para agendar e programar as atividades relativas ao desenvolvimento da disciplina. Atividades obrigatórias Demais atividades (registro pessoal) 14 UNIDADE 1 Introdução à multimídia Objetivos de aprendizagem Conceituar multimídia. Conhecer alguns usos típicos da multimídia. Descrever os principais elementos da multimídia. Seções de estudo Seção 1 O que é multimídia? Seção 2 Usos da multimídia Seção…

usuário, por meio de voz, qual aplicativo está sob a mira do ponteiro. http://live.gnome.org/orca Acessórios Analisador do Uso do Disco É uma ferramenta utilizada para monitorar o espaço livre e utilizado no disco rígido. thesaltydog@gmail.com 7 Tecnologia Cidadã – “Tecnologia voltadas às pessoas, universalizando o direito à educação digital” Calculadora (gcalctool) Efetua cálculos aritméticos, científicos ou financeiros. irapuan.menezes@gmail.com Capturar imagem…

Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores 1 1 Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores 33 Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores Directora-Geral da DGIDC Joana Brocardo Margarida Pinto 978-972-742-294-4 282974/08 5 Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores Índice 7 Introdução Ana Amélia A. Carvalho 15 41 …