Trabalhos Da Ftc Ead

TRABALHO DE TGA Faculdade de tecnologias e ciências - FTC - ead. Unidade Pedagógica: Ananindeua Disciplina: Teoria Geral da Administração. Curso: Bacharelado em Administração Aluno (a): Jefferson Alberto da Silva Silva Data: 10/10/2009 Entrevista 1) Como é feito a divisão do trabalho em sua empresa? (Teoria Clássica). 2) Como funciona a Linha de Comando (Hierarquia) de sua empresa? (Teoria Clássica). 3) Sabemos que para a empresa…

ELIENE PINHEIRO DE OLIVEIRA MEMORIAL DA VIDA EDUCACIONAL TEOFILÂNDIA 2011 ELIENE PINHEIRO DE OLIVEIRA MEMORIAL DA VIDA EDUCACIONAL Trabalho apresentando o Modulo I, como pré-requisito para conclusão do curso de Capacitação de Gestores. Orientado pelo tutor Fredson Pereira TEOFILÂNDIA 2011 MEMORIAL EDUCACIONAL Nasci em uma família simples, na Zona rural, meus pais não estudaram, apenas fizeram o antigo Mobral. Fato este que não impediu minha mãe de…

Especializada em bibliotecas de categoria escolar e universitária. Atua no Colégio do Carmo, em Santos, SP, desde 1983, onde desenvolveu e implantou um trabalho com o objetivo de iniciar os alunos na pesquisa. O material produzido e utilizado durante esse trabalho deu origem ao livro Informação e Formação: passos para a pesquisa. A implantação do trabalho de pesquisa nas disciplinas teve sua origem na Lei 4024/61 de Diretrizes e Bases da Educação, LDBs, com a finalidade de melhor…

Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC – EAD Polo Presencial: Disciplina: Libras Curso: Pedagogia Aluno (a): Data: Resumo Crítico de Artigo Nomenclaturas na área da surdez Romeu Kazumi Sassaki Consultor de inclusão social, 4/1/05. Trazemos o autor Romeu Kazumi Sassaki, consultor de inclusão social, que explica e esclarece sobre as freqüentes confusões que cometemos quando nos referimos às nomenclaturas na área da surdez. Desde o nome da pessoa do surdo, até as…

a equipe e indo em busca dos meios para a elaboração de um trabalho coerente feito com dedicação e transparência, sendo necessário utilização de recursos e tempo disponíveis para transcrever os conhecimentos adquiridos através de reuniões onde foi debatidos os assuntos e escolhido o tema bioeletricidade, tendo como sub tema células vegetais, sendo realizado na primeira reunião as respostas do questionário, seguindo os protocolos FTC EAD, e orientações dos tutores, juntamente com o…

Faculdade de Tecnologia e Ciências –FTC ead Licenciatura em Pedagogia Cleison Bertolino da silva Formação Docente entre a Teoria e Prática (Educação Infantil) Maceió, 2013 Faculdade de Tecnologia e Ciências –FTC ead Cleison Bertolino da Silva Formação Docente entre a Teoria e Prática (Desafios) Trabalho apresentando ao curso de graduação em Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e ciências FTC, como requisito parcial para obtenção de grau de Pedagogo. Maceió, 2013 …

DIDÁTICAS VOLTADA PARA A APRENDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES MATEMÁTICAS NOS ANOS INICIAIS. Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos e Didática da Matemática I como forma de avaliação da FTC-EAD do Curso de Pedagogia circuito 12. Tutor: Marivaldo Costa

Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EAD Tecnólogo em Segurança no Trabalho Unidade Pedagógica: Candeias Amanda Cristina Silva Ana Cristina de Jesus Silva Bárbara do N. dos Santos da Silva Madalena Ramos dos Santos Rosimeire Cardoso dos Santos GESTÃO INTEGRADA APLICADA A CONSTRUÇÃO CIVIL Candeias 2010 AMANDA CRISTINA SILVA ANA CRISTINA DE JESUS SILVA BÁRBARA DO N. DOS SANTOS DA SILVA MADALENA RAMOS DOS

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - FTC/EAD NILTON VIEIRA BATISTA O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Feira de Santana-Ba 2012 NILTON VIEIRA BATISTA O PAPEL DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Biologia da Faculdade de Tecnologia e Ciências FTC/EAD de Feira de Santana-Ba, disciplina PPP VI, para a obtenção do título de…

Informação (TI) na gestão empresarial em uma instituição de ensino superior pode influenciar na educação à distância e no crescimento da instituição e Identificar elementos que favoreçam e desfavoreçam a manutenção do EAD, de modo que se possa explicar e justificar o nível de desempenho do EAD nas instituições de ensino superior. Para que, assim, possam ser adotados metas e objetivos de cunho corretivo, que possibilitem o melhoramento da educação à distância no ensino superior. O…