Trabalhos Da Aupex

FACEL – FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS AUPEX – ASSESSORIA UNIVERSITÁRIA PEDAGÓGICA E EXTENSÃO INFLAÇÃO UMA RELAÇÃO IMPORTANTE COM A ECONOMIA TIAGO FILIPPE Joinville 2011 SUMÀRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................... 03 CONCEITO DE INFLAÇÃO................................................................................... 04 TIPOS DE INFLAÇÃO..................................

Curso de Pós graduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura nas Series iniciais e Educação Infantil. Prof. Orientadora: Jacqueline M. S. Karkaba BENTO GONÇALVES DEZEMBRO, 2013 JÉSSICA PORTELLA LUCAS O USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do…

PósGraduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura Infantil na Educação Infantil e Anos Iniciais. Prof. Orientadora: Jacqueline M. S. Karkaba Bento Gonçalves 2013 FERNANDA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção…

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras - FACEL Assessoria Pedagógica e Extensão – AUPEX PÓS-GRADUAÇÃO EM AUDITORIA CONTÁBIL E CONTROLADORIA Economia Aplicada à Contabilidade Alex Fernando Kvitschal Prof. Marco Antonio V. Bottene MSc. IMPACTO FINANCEIRO DO VERÃO NA CIDADE DE BARRA VELHA Joinville – Santa Catarina 2011 Alex Fernando Kvitschal IMPACTO FINANCEIRO DO VERÃO NA CIDADE DE BARRA VELHA Joinville – Santa Catarina 2011 AGRADECIMENTOS

DANIELE MIRANDA DISLEXIA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR Artigo científico apresentado ao Curso de Pós- Graduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Neuropedagogia. Prof. Orientador: Marinez ITAJAÍ SETEMBRO 2011 DISLEXIA E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR RESUMO Nos últimos, estudos apresenta contribuição

Vedovelli Bottene Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI RESUMO O presente estudo demonstra a importância do planejamento de marketing para qualquer tipo de negócio, e apresenta um exemplo de planejamento de um pet shop. O objetivo deste trabalho é explicar o conceito de marketing e as etapas para elaboração do planejamento de marketing. Para isso, a fundamentação teórica foi baseada em diversos autores, e pesquisas sobre a região a ser escolhida para implantação do novo…

SUSTENTÁVEL NA ESCOLA MEURIANE APARECIDA BENTO FERREIRA OS PARADIGMAS DO MEIO AMBIENTE: UMA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA Artigo cientifico apresentado ao curso de Pós Graduação Lato Sensu da AUPEX, com requisitos parcial para obtenção do certificado em Administração Escolar. Orientadora: Profa MSc. Tania Sueli Fantini. ITAJAI OUTUBRO 2010 OS PARADIGMAS DO MEIO AMBIENTE: UMA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA…

Universitária Pedagógica de Extensão – AUPEX, como requisito para obtenção do certificado de especialista em Segurança Pública e Cidadania e aprovado pelo seguinte professor: ______________________________ Aluno ______________________________ Orientador 1 ITAJAÍ OUTUBRO 2011 A COMPETÊNCIA PARA LAVRATURA DE TERMO CIRCUNSTANCIADO Osnei Valdir de Oliveira[1] Valmir Vieira Barbosa[2] RESUMO O presente trabalho tem o objetivo…

de vista puramente monetário, um cálculo feito pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) dá uma idéia do impacto financeiro do crime no Brasil. Segundo essa estimativa, que leva em conta prejuízos materiais, tratamentos médicos e horas de trabalho perdidas, o crime rouba cerca de 10% do PIB nacional, o que dá mais de 100 bilhões de reais por ano. Nos Estados Unidos, que está longe de ser um país pacífico e ordeiro, a porção da riqueza que escoa pelo ralo do crime é bem menor:…

same way, thus making difficult to reach the differences at school. Keywords: Evaluation of learning; Inclusion at school; Qualitative research. * Professor de Língua Portuguesa, com graduação em Letras (UPF, 2000), Pós-graduação em Arte e Educação (Aupex, 2004) e Mestrando em Educação pela FURB. Blumenau, Santa Catarina. ** Professora Doutora da Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB). Blumenau, Santa Catarina. Rev. Educ. Espec., Santa Maria, v. 25, n. 43, p. 305-318,…