Trabalhos Concluidos Gestão Escolar

PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CURSO: “SUPERVISÃO ESCOLAR/COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/ INCLUSIVA” Nome do Acadêmico (a):________________________________________ Turma:__________________________ Cidade:__________________________ Data:____________________________ OPERACIONALIZAÇÃO DO ESTÁGIO Especificação das horas de estágio Atividades C/H - Discussão do projeto…

formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.  § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.  § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.  TÍTULO II Dos Princípios e Fins da…

p. 21-37, jan. 2007 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Francisco Eduardo Caparróz nasceu em São Paulo em 1966, realizou seu curso de Educação Fìsica nas Faculdades Integradas de Guarulhos em 1989. Estudou no curso de Especialização em Educação Física escolar na Faculdade de Educação Física da UNICAMP (1992) e obteve o grau de Mestre em História e Filosofia da Educação no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História e Filosofia da Educação da Pontíficia Universidade Católica de São…

COMPOSIÇÃO DOS NÍVEIS ESCOLARES ( art. 21) Educação Escolar Educação Básica Educação Infantil Educação Superior Ensino Fundamental Ensino Médio EJA • A educação escolar desenvolve-se predominantemente, por meio de ensino, em instituições próprias. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à pratica social. 2- EDUCAÇÃO BÁSICA A) DISPOSIÇÕES GERAIS – (ARTS. 22 AO 28) FinAlidaDES – Art. 22 F ornecer meios para progredir no trabalho em…

exercer as funções na cidadania e oferecer meios para aperfeiçoar-se no trabalho e em seus estudos posteriores. É dever de o estado assegurar lhe ensino público de qualidade. Todas essas medidas apoiam-se na convicção de que a gestão democrática a construção coletiva do projeto politico pedagógico e a autonomia da escola são princípios fundamentais para o desenvolvimento da cidadania. O primeiro nível do ensino escolar no nosso país é a educação básica, que é dividida em:…

3715655195 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS ATPS 2° ETAPA ANÁPOLIS, 28 DE ABRIL DE 2015 De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394/96) em seu artigo 12, inciso VI, a Gestão Democrática prevista estabelece uma nova perspectiva, um novo olhar de Planejamento Participativo, dando autonomia para as escolas definirem suas regras, envolvendo e comprometendo pais, alunos, professores e gestores para que todos…

conceitos perfeitamente aplicáveis à esta modalidade. Com o objetivo de “garantir ao cidadão o direito ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva e social” a educação profissional é integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia (parág. único do art. 1º). O art. 2º define diretriz como o conjunto articulado de princípios e critérios. Além dos princípios enunciados no artigo 3.º da LDB, o art. 3º desta resolução, também define alguns…

atividades de estágio constarão de observação, regência, participação em reuniões, eventos de acordo com o estagio a ser cumprido (Anos iniciais do Ensino Fundamental, Educação Infantil e ou Gestão Educacional). Entendemos que esta instituição ao receber o (a) nosso (a) estagiário (a) e ao acompanhar o seu trabalho, estará oportunizando uma experiência importante e necessária à sua formação profissional. Solicitamos que, após a realização do estágio, sejam fornecidos pela escola os…

drogas, pois o meio social de convivo é bastante esclarecedor. Nosso trabalho consiste na prevenção e extinção de possíveis casos. Temos o apoio da ronda escolar, da atenção dos professores e funcionários da escola. Quando detectamos qualquer indício, acionamos em primeiro lugar o apoio da ronda escolar. Depois ficamos atentos aos possíveis movimentos que o ato de proximidade das drogas podem causar na escola. Na unidade escolar não é permitido fumar, sendo assim, ficamos atentos em…

atividades que promovam a interlocução entre experiências culturais e artísticas e o projeto pedagógico da escola pública. • Promover, fortalecer e consolidar territórios educativos, valorizando o diálogo entre saberes comunitários e escolares, integrando na realidade escolar as potencialidades educativas do território em que a escola está inserida. O PROGRAMA MAIS CULTURA NAS ESCOLAS consiste em iniciativa interministerial firmada entre os Ministérios da Cultura (MINC) e da…