Trabalho Transtorno Global Desenvolvimento

EVOLUÇÃO EDUCACIONAL Alan Ferreira Cotrim AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO DOS TRANSTORNOS E/OU DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM São Bernardo do Campo 2014 Alan Ferreira Cotrim AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO DOS TRANSTORNOS E/OU DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Trabalho elaborado para curso de Pós-graduação em Psicomotricidade, sala de apoio em São Bernardo do Campo para a disciplina…

FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO CLARA REGINA IGNÁCIO DOS SANTOS TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO: PERCORRENDO CAMINHOS Fortaleza 2011 CLARA REGINA IGNÁCIO DOS SANTOS TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO: PERCORRENDO CAMINHOS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do…

de alunos com diagnóstico de Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). A discussão está relacionada ao Ensino de Arte e à inclusão de alunos jovens e adultos com diagnóstico de autismo. O estudo que originou este texto teve como delimitação de campo o levantamento de dados das escolas de Curitiba, públicas ou conveniadas com as Secretarias de Educação do Estado do Paraná (SEED) e Municipal de Curitiba (SME). Oito instituições participaram da pesquisa. O trabalho analisa, a partir dos…

Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma investigação acerca do impacto do Transtorno Autista na família dos portadores. O Transtorno Autista é considerado um Transtorno Global do Desenvolvimento, com características graves e comprometedoras. Caracteriza-se por uma intensa dificuldade na interação social e na comunicação com padrões repetitivos e restritos no comportamento, atividades e interesses. O Transtorno do Autismo afeta a família de várias maneiras desde o

TRANSTORNOS DE PERSONALIDADE E DE APRENDIZAGEM Ariany de Souza Paula arianypaula19@hotmail.com Psicopatologia e Semiologia Psiquiátrica – Salvador Ávila RESUMO O presente artigo tem com premissa propor um olhar mais amplo a cerca dos aspectos psicossociais, ressaltando que a compreensão das funções mentais auxilia na identificação das disfunções que traduzem necessidades psicossociais presentes. Bem como a importância da à capacidade de integração harmoniosa destes estímulos…

sintomas precoces; 5.4 Condições que podem estar associadas ao autismo; 5.5 Sintomas; 5.6 Tratamento; 5.7 Autismo no mercado de trabalho. Introdução Ao fazer qualquer tipo de trabalho sobre crianças, um dos aspectos mais difíceis a considerar é o fato de todas as crianças serem diferentes. Com ou sem a presença de uma perturbação do desenvolvimento, há muitas diferenças individuais entre as personalidades, os temperamentos, as capacidades para aprender e os desejos que…

ADI (Entrevista diagnóstica para autismo), desenvolvida por Le Couteur et al.,1989. É uma entrevista planejada para ser utilizada junto aos pais, com o objetivo de fornecer um diagnóstico diferencial dos transtornos globais do desenvolvimento. O foco de atenção dela é baseado em três áreas principais do desenvolvimento: a) as qualidades da interação social recíproca; b) comunicação e linguagem; c) comportamentos repetitivos, restritivos e estereotipados. Além destes aspectos, são…

escolar adequada, apoio da família, inclusão pela ética, (não apenas do ponto de vista legal), condições de trabalho adequadas, adesão à proposta, formação e educação continuada que contemplem a diversidade como um todo e apoio do poder público. O conceito de inclusão deve incluir não apenas a educação de portadores de deficiência, mas também a inclusão social no sentido mais amplo como no trabalho, lazer, família, comunidade. A escola é o lócus privilegiado para pensar e aplicar…

Energia......................................................... 80 Ministério do Desenvolvimento Agrário.......................................... 89 Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior ... 90 Ministério do Esporte........................................................................ 91 Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.......................... 92 Ministério do Trabalho e Emprego .................................................. 92…

TRANSTORNO DE MEMÓRIA INTRODUÇÃO Não existe uma única memória, existe uma memória para cada um das funções corticas (córtex cerebral). A fase de recepção de estímulos novos, aqueles que geram mudanças nos processos, isto coresponde a primeira das fases do fenômeno mnemônico (um conjunto de técnicas utilizadas para auxiliar o processo de memorização), uma definição neurobiológica de aprendizagem. Segundo Izquierdo (medico e cientista, pioneiro no estudo da neurobiológica da memória…