Trabalho Sócio Educativo Nas Escolas

das constantes mudanças pelas quais o mundo passa, em função de quebra de barreiras culturais e econômicas, a rapidez com que o conhecimento das diversas áreas do saber se multiplica e o acesso as novas informações se intensifica. Isso coloca para a escola novos desafios: preparar o aluno para viver em sociedade, ter acesso às informações, dar oportunidades aqueles que não têm acesso à informática a se comunicar, pesquisar e buscar soluções cada vez mais atuais e eficientes para seus…

projeto aplicado a comunidade vislumbre os ideais educativos proposto pelo curso. Objetivos Geral: Proporcionar ao licenciando a vivência de diferentes formas de atuação no contexto escolar, visando favorecer o seu desenvolvimento profissional não só na dimensão da sala de aula, mas em todo o processo escolar. Específicos:  proporcionar oportunidades do graduando desenvolver habilidades, analisar situações e contextualizá-las com ambiente sócio, econômico e cultural;     criar…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA BÁSICA MUNICIPAL PROFESSORA NAIR REBELO DOS SANTOS. “Mudar o mundo é tão difícil, quanto possível, porque ensinar exige a convicção de que a mudança é possível”. ( Paulo Freire)  INTRODUÇÃO Um projeto político­pedagógico ultrapassa a mera elaboração de planos, pois ele é norteador da educação. Fruto

experimentando, observando), da individualidade (considerando os ritmos diferenciais de um educando para outro), da liberdade e responsabilidade; da integração dos conteúdos. Nessa concepção, em que o educando torna-se o centro do processo educativo/formativo, as relações educando-educador assumem um caráter eminentemente subjetivo, afetivo e individualizante. Para esta perspectiva educacional, a metodologia do ensino deve centrar-se no processo de aquisição de atitudes, tais…

MULTIDISCIPLINAR III Professora Gilse T. Lazzari Perosa PLANEJAMENTO DE PROJETO EDUCATIVO ARARAS – SP 2014 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – RESENHAS DOS TEXTOS 4 2.1 – Uma nova Cultura de aprendizagem 4 2.2 – Pedagogia de Projetos: Fundamentos e Implicações 4 2.3 – O fazer e o Compreender 5 2.4 – Apendendo com Projetos 5 2.5 – Projeto Pedagógico (Por quê?, quando e como – Educação Infantil) 6 2.5.1 - Por que o trabalho com projetos? 6 2.5.2 - Quando e quanto trabalhar com projetos?…

SOCIAL: A Importância da Formação do Educador Social. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Ciências, Educação e Letras – FACE - como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Maira Alvarenga de Souza GOVERNADOR VALADARES 2010 Claucia Luzia Pereira Tâmara Keysse Soares PROJETO TCC EDUCAÇÃO SOCIAL: A Importância da Formação do Educador Social. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade…

não formal para crianças e jovens. Objetiva compreender os possíveis motivos que levam esse público à participação nos espaços de educação não formal. Busca, além disso, refletir que o processo de educar ocorre além dos espaços institucionais educativos. Sendo importante considerar a educação na sua complexidade e que extrapole o mero aprendizado básico, elementar e acadêmico, voltado a uma minoria homogênea que por muito tempo dominou e monopolizou o conhecimento e sua gestão…

PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Contextos Educativos apresentados a UTA de Gestão Educacional, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Solange Adriana da Fonseca Centro Associado: Altônia - PR Altônia – PR 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO.....................................................

PELO PROJETO OFICINA ESCOLA DE ARTES E OFÍCIOS DE SOBRAL - POEAOS Na cidade de Sobral, é de grande notoriedade a crescente expansão no campo de formação profissional e educacional, com escolas e universidades de renome nacional, concomitantemente destaca-se com estruturas e patrimônios históricos requisitados por estudantes e empresas. Neste sentido, faz-se necessário um maior investimento na construção de espaços que visam o desenvolvimento de ações profissionalizantes e…

PESQUISA DE CAMPO Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : Psicologia da Educação,Desenvolvimento e Aprendizagem,Educação, Sociedade e P´ráxis Educativa,Políticas Públicas na Educação Básica.Teoria e Práticas