Trabalho Supervisão Pedagogica

SUPERVISÃO DE ENFERMAGEM: INSTRUMENTO PARA A PROMOÇÃO DA QUALIDADE NA ASSISTÊNCIA Larissa da costa lima Acadêmica do Curso de Enfermagem – Faculdade Integral Diferencial – FACID, Teresina/PI, outubro de 2014), Professora-Adinailde Disciplina Administração em Enfermagem Introdução A Enfermagem é uma profissão que tem como base o relacionamento interpessoal. Entretanto, o grande avanço tecnológico ocorrido nos últimos anos e as alterações na organização do trabalho…

de elaboração de uma política nacional de estágio. (p.3) Naquele documento, ressaltava-se que para o enfrentamento dessas dificuldades detectadas no processo do estágio, era fundamental a elaboração de proposições, tais como a regulamentação da supervisão direta, já encaminhada pelo CFESS e a construção de uma política nacional de estágio, tarefa delegada à ABEPSS (RAMOS, 2008), visto que é de sua competência. Nesse processo, o Conjunto CFESS/CRESS, também, indicou a necessidade da…

1. INTRODUÇÃO O presente estágio de Supervisão pedagógica tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades do coordenador pedagógico. O objetivo deste documento é relatar o Estágio em Orientação e Supervisão Pedagógico realizado no Instituto Nossa Senhora da Piedade, localizada na Rua Fernando Osório, 24, Flamengo. A escola situa-se na Zona Sul do Rio de Janeiro. A experiência do estágio me possibilitou a vivência da prática pedagógica em uma coordenação escolar. Estagiar…

Brasil. . Nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Licenciatura, o estágio supervisionado constitui processo de transição profissional, que procura ligar duas lógicas (educação e trabalho) e que proporciona ao estudante a oportunidade de treinar as competências e habilidades que já detém sob supervisão de um profissional da área. O estágio constitui parte integrante da estrutura curricular da habilitação cursada, licenciatura em Educação Física, sendo pré requisito para…

atividades pedagógicas que é a finalidade da escola, funciona com 117 Professores do Ensino Fundamental (1º ao 9º anos). O corpo técnico é constituído por: - Um Secretário; - 10 Auxiliares de secretaria; - 35 Auxiliares de Serviços Gerais mantidos para o funcionamento da escola; - 01 Zelador de Escola; - 03 Inspetores de Alunos; Conta ainda com 10 especialistas legalmente habilitados e admitidos na forma da lei (sendo todos com habilitação e especialização em Supervisão e…

NOVA LIMA 2014 Sumário Introdução .................................................................................. 01 Desenvolvimento .........................................................................02 Entrevista com a supervisão e direção........................................03 Evento Presenciado ....................................................................04 Proposta de Intervenção: Atividades desenvolvidas...................05 Considerações Finais...........

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI PÓS-GRADUAÇÃO EM INSPEÇÃO ESCOLAR LEVANY ROGGE Ação Pedagógica do Inspetor Escolar VITÓRIA 2013 LEVANY ROGGE Ação Pedagógica do Inspetor Escolar Trabalho apresentado ao curso em Pós-graduação em Inspeção Escolar, como requisito parcial de nota. Tutora: Maria Cecília Alves Galvão VITÓRIA 2013 Ação Pedagógica do Inspetor Escolar O papel do inspetor escolar apresentou mudanças relevantes no decorrer dos anos. Verificamos…

.............................................................8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade compreender a natureza e as especificidades do Curso de pedagogia e a sua importância na sociedade atual, pois é de suma importância para nós como futuros pedagogos conhecer o que é a pedagogia, de que se ocupa e o que quer dizer “trabalho pedagógico". 2 DESENVOLVIMENTO A origem da palavra Pedagogia está ligada ao…

A importância do trabalho integrado entre Supervisão Escolar e Orientação Educacional INTRODUÇÃO "O pedagogo não pode mais ser aquele elemento da escola que tem como única perspectiva promover a adaptação dos indivíduos, pois, ao permanecer nessa prática, simplesmente continua a valorizar o poder das estruturas dominantes e, consequentemente, a dominação do capital e a submissão ao trabalho." (Urbanetz e Silva, pag.58) Inicio este trabalho colocando em questão a visão que se…

Curso, fixando um currículo mínimo obrigatório e indicando a importância do professor ter formação superior. III) O Parecer CFE n. 252/69 manteve a exigência do currículo mínimo e fracionando o curso em várias habilitações técnicas (planejamento, supervisão, administração e orientação educacional), buscando, assim, atender as demandas de mercado. IV) A Resolução CNE n. 1/2006, que fixou novas diretrizes, ampliando o conceito de docente e o próprio papel e atuação do pedagogo.…