relatório de coordenação

1. INTRODUÇÃO

O presente estágio de Supervisão pedagógica tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades do coordenador pedagógico.
O objetivo deste documento é relatar o Estágio em Orientação e Supervisão Pedagógico realizado no Instituto Nossa Senhora da Piedade, localizada na Rua Fernando Osório, 24, Flamengo. A escola situa-se na Zona Sul do Rio de Janeiro.
A experiência do estágio me possibilitou a vivência da prática pedagógica em uma coordenação escolar. Estagiar é experimentar de forma concreta todos os ensinamentos adquiridos durante a formação acadêmica, uma vez que só a teoria não é suficiente para preparar o aluno em sua atuação profissional.

2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DO GRUPO DE PROFESSORES OBSERVADO

O estágio onde estou estagiando é no Instituto Nossa Senhora da Piedade, a escola é um prédio aonde vou direto para o segundo andar, para ter acesso a coordenação da Educação Infantil.
O planejamento da Escola Instituto Nossa Senhora da Piedade, é feito com base no referencial curricular do Rio de Janeiro, no Projeto Político Pedagógico- PPP, da instituição. É realizado um planejamento anual, dividido em meses. E o professor faz sua adequação diária, conforme vai aplicando os conteúdos.
A equipe da Educação Infantil é composta por 2 professoras no integral e 10 professoras na escolaridade e a coordenadora.
Há uma reunião semanal entre professoras e a coordenação para rever e discutir seus métodos em sala de aula, organização de conteúdos e como está sendo articulados os projetos em sala de aula.

2.1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DO GRUPO DE PROFESSORES OBSERVADOS
O Instituto Nossa Senhora da Piedade faz parte da Congregação das Irmãs Auxiliares de Nossa Senhora da Piedade. O Ciansp tem uma rede de escolas em Minas Gerais, Distrito Federal e Rio de Janeiro, fundada há mais de um século pelo Monsenhor Domingos Evangelista Pinheiro.
A Instituição, onde trabalho está localizado na