Trabalho Socioeducacional

Niquelândia – GO 2014 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO graduação em serviço social bacharelado Zilma de araujo GAMA ROCHA CURSO DESERVIÇOSOCIAL Orientações Para o Estágio Curricular Obrigatório I Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual individual individual relativa ao 5º Semestre, Portfólio para as Disciplinas de Estagio,Orientador Rodrigo Zambom. Niquelândia – GO 2014 1 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICADAINSTITUIÇÃOEMQUE ESTÁ

3.2 - Específicos  Acompanhar junto ao estado e municípios a constituição das comissões coordenadoras locais;  Orientar as comissões locais quanto à importância da elaboração e adequação dos planos de educação, conhecendo a realidade socioeducacional e o contexto histórico local;  Instrumentalizar as comissões coordenadoras para o alinhamento do Plano Estadual de Educação-PEE e dos Planos Municipais de Educação - PME’s ao PNE;  Capacitar às comissões coordenadoras e equipes técnicas

EDUCACIONAL PLANO DE TRABALHO PARA SUPERVISÃO ESCOLAR CURSO DE PEDAGOGIA Na busca da elaboração de um Plano de Trabalho para Supervisão Escolar/Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, relacione as tarefas a serem desenvolvidas por esses profissionais em seu cotidiano escolar (com alunos, professores, pais de alunos, comunidade mais ampla, com estudos e trabalhos e assim por diante). Destaque aquelas que você considera mais relevantes ao trabalho do coordenador…

1 Manual Operacional Modelo de Gestão - Tecnologia Empresarial Socioeducacional (TESE) Uma Nova Escola para a Juventude Brasileira Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral 2 1 – Introdução.................................................................................................................. 3 2 – Módulos....................................................................................................................... 5 MÓDULO I – Princípios e Conceitos Aplicados à…

Federal do Piauí – UFPI. O texto “Formar professores: rediscutindo o trabalho e os saberes docentes” de Antonia Edna Brito, fala sobre a evolução da formação de professores, destacando discussões que se tem feito para melhorar esta formação e apontando os desafios que eles devem enfrentar em sua docência. Nessa perspectiva, a autora coloca a experiência profissional como fonte de aprendizagem que serve como subsídio ao trabalho pedagógico. A autora inicia mostrando que as discussões…

aborda uma discussão sobre as ações profissionais frente às políticas sociais na dimensão técnico-operativa. O serviço social nos dá base para compreender que as ações profissionais estão intimamente relacionadas ao processo de reprodução social do trabalho, e como se dá essa relação do trabalhador com a sociedade capitalista. Relações estas cheias de valores, modos de vida, cultura, políticas, etnias; que são mediadas pelas políticas sociais, garantindo assim o acesso dos usuários a…

Campinas, SP: Verus, 2005. Adilson Oliveira Almeida∗ A obra intitulada Fenômeno Bullying: Como Prevenir a Violência nas Escolas e Educar para a Paz, com 224 páginas, 2ª edição, 2005, publicada pela Editora Verus, Campinas-SP, resultado de um extenso trabalho de pesquisa da autora Cleo Fante, educadora e estudiosa comprometida das questões educacionais, é de leitura recomendada para educadores, gestores escolares, pais, psicólogos, sociólogos e para todos os leitores interessados pela…

apresentado à disciplina de Orientação de Projeto de Monografia, ministrada pelo professor Osmar Oliva. Finalidade: Desenvolvimento da monografia de conclusão do curso de Letras Português. MONTES CLAROS  MG MAIO DE 2009 1. INTRODUÇÃO Este trabalho será desenvolvido com o fito de buscar soluções e/ou esclarecimentos acerca das constantes dificuldades encontradas pelos professores do Ensino Fundamental nas escolas públicas, em transmitir o ensino da Língua Portuguesa. Buscaremos compreender

**Especialista em Gestão em Saúde Pública e da Família pela Universidade Tiradentes, pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Gestão Sócioeducacional e Formação de Professor; ariosinha@hotmail.com ***Graduada em Psicologia pela Universidade Salvador, pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas, Gestão Sócioeducacional e Formação de Professor; lessialima@yahoo.com.br 2 INTRODUÇÃO O presente artigo tem como eixo norteador as dificuldades…

socioprofissionais e socioeducacionais.5 Os primeiros, de maior elaboração, dependem de um conjunto de opções teóricas e operatórias, combinando de maneira sintética, mas teoricamente orientada, diversas dimensões essenciais de estruturação das relações sociais de classe contemporâneas. Integram os indicadores socioprofissionais, como variáveis principais, a profissão e a situação na profissão, mas além disso, de maneira complementar, informação relativa a aspectos da condição perante o…