Trabalho Sobre Valorização Pessoal Na Escola

artigo é compreender como os valores são trabalhados na escola hoje em dia apresentada pela metodologia de Clarificação de Valores. Na primeira parte, discutimos como na escola em seu todo trabalha a questão de valores com seus alunos, mesmo que esta não utilize de metodologia alguma, o quanto esta questão de valores está introduzida no currículo escolar e no que se resume os valores em âmbito universal, desta forma começamos a nos questionar sobre o porque de não se utilizar de uma…

Andressa gonçalves rosário lima trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A valorização do professor é fator decisivo para uma educação de qualidade. Colatina 2012 Andressa gonçalves rosário lima trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A valorização do professor é fator decisivo para uma educação de qualidade. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia…

Alimentação Escolar Público Alvo - 2º Ano do Ensino Fundamental Escola -Escola Municipal Professora Maria Josué Pereira INTRODUÇÃO Com este projeto pedagógico, temos como objetivo pesquisar a elaboração de uma metodologia aplicada ao desenvolvimento multidisciplinar em salas de aula do ensino fundamental . As habilidades e competências a serem desenvolvidas foram feitas a partir de uma pesquisa de projetos educativos para a escola Municipal Professora Maria Josué Pereira,…

CAPÍTULO 2 – UMA ESCOLA PARA NOVOS TEMPOS Escolas precisam repensar sobre seu papel diante das transformações do processo acelerado de integração e reestruturação capitalista, porque tudo começa na formação dos alunos que mais tarde são os futuros profissionais. AS MUDANÇAS NA ECONOMIA: NOVO PARADIGMA PRODUTIVO O conjunto de mudanças e transformações baseadas nas novas tecnologias e no capitalismo financeiro é chamado globalização. O modelo econômico visa lucratividade,…

TRABALHO, SATISFAÇÃO E MOTIVAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Priscila Larocca – UEPG priscilalarocca847@hotmail.com. Paula Giulce Girardi paulagirardi@yahoo.com.br, Eixo Temático: Formação de professores e profissionalização docente Agência Financiamento: não contou com financiamento Resumo A pesquisa considera que há uma crise de identidade na profissão docente e que os professores desempenham funções que ultrapassam o ensino na sala de…

Departamento dos Funcionários da Educação (Defe) da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), a fim de estabelecer parâmetros de comparação da situação profissional e social do segmento. Em 1994, fora assinado o Pacto pela Valorização do Magistério, produto do Acordo Nacional de Educação para Todos, que envolveu, além do Ministério da Educação, o Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais (Undime), o Conselho de…

oferta de educação escolar bilíngüe e intercultural aos povos indígenas, com os seguintes objetivos: I - proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias históricas; a reafirmação de suas identidades étnicas; a valorização de suas línguas e ciências; II - garantir aos índios, suas comunidades e povos, o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais sociedades indígenas e não-índias. Art. 79. O sistema de…

a ler e escrever. Isso é um reflexo do subdesenvolvimento, no qual a família precisa lutar para sobreviver e depende do trabalho braçal, desvalorizando o ensino escolar que não faz parte da vida deles. A escola transmite conhecimento, tanto cultural quanto intelectual, porém é através da família que o indivíduo adquire boa parte de seus valores, tanto morais quanto pessoais, auxiliando ou interferindo em seu o processo educacional. O indivíduo encontrará, portanto nesse ou naquele…

formação continuada se dá através de cursos, palestras, oficinas, seminários; porém, não deve ser visto como um acúmulo dos mesmos e sim como um trabalho de reconstrução permanente e contínua da identidade profissional em uma interação mútua. Nóvoa (2002) diz que: O aprender contínuo é essencial e se concentra em dois pilares: a própria pessoa, como agente, e a escola, como lugar de crescimento profissional permanente. Para esse estudioso português, a formação continuada se dá de maneira…

estética, mas a capacidade da criança de produzir e criar segundo suas habilidades e seu olhar de mundo. As Artes Visuais na Educação Infantil desenvolve uma conscientização e valorização do ser humano, em especial às crianças, não pelo o que ela tem de material ou pelo seu valor econômico e sim, a valorização dele (a) como pessoa humana, capaz de criar e recriar. Valorizando sua existência, sua dignidade, seu poder de ser e estar no mundo e fazer parte dele vivenciando seus…