Trabalho Sobre Que Professor De Portugues Queremos Formar

PORTUGUÊS P/ TRIBUNAIS (TEORIA E EXERCÍCIOS – CESPE E FCC) PROFESSOR ALBERT IGLESIA Olá! Hoje damos início à aula 1, em que falaremos sobre o emprego de classes gramaticais. Ao todo, são dez. Umas variáveis e outras invariáveis. É importante fazermos uma síntese delas e de suas definições nesse primeiro momento. Eis abaixo um quadro que resume bem a parte teórica: Classe Gramatical Definição É a palavra que nomeia os seres (pessoas, lugares, Substantivo instituições,…

UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE LETRAS: PORTUGUÊS/ INGLÊS EVA LERMEN SIRLENE SOARES REFLETINDO SOBRE O FAZER E O SABER DOCENTE São Leopoldo 2014 EVA LERMEN SIRLENE SOARES REFLETINDO SOBRE O FAZER E O SABER DOCENTE Artigo apresentado para a disciplina de Planejamento e Organização da Ação Pedagógica para o curso de Licenciatura em Letras: Português/ Inglês da Universidade do Vale do Rio…

nossas vidas desde o momento em que começamos a “compreender” o mundo à nossa volta. Para a realização dessa pesquisa contei com a participação de três professores, um coordenador e alunos de três turmas do terceiro ano da Escola Estadual Vicente Pallotti. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas, na aplicação de questionários aos professores, coordenador e alunos, também foi realizado um levantamento do material disponível na biblioteca escolar de fácil acesso para a realização…

na Alemanha. - Estruturalismo Para Wundt o objeto da Psicologia era a análise da experiência consciente (ou conteúdo mental) nos seus componentes básicos e a determinação dos princípios pelos quais estes elementos simples se relacionam para formar a experiência complexa. - Funcionalismo Entre os mais ilustres psicólogos funcionalistas estão Willian James (1842-1910), John Dewey (1859-1952) e James Cattel (1860-1944), todos americanos. Os funcionalistas…

aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; IV - O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.” (Thais Pacievitch) O trabalho dos professores anda cada vez mais difícil e a condição que o governo dá a classe, com falta de apoio e com baixa remuneração, não está ajudando em nada, pois hoje essa é a classe que menos vem sendo valorizada principalmente entre os pais…

2 UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PORTUGUÊS-INGLÊS MIRIAM VRUBEL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE FILOSOFIA GERAL CURITIBA 2013 3 DESAFIOS EDUCACIONAIS Está se criando no planeta um sistema cultural de interdependências, de complexidades articuladas, de informações e de comunicações eletrônicas em todas as direções. Tal fenômeno, numa visão prospectiva, não…

UTILIZADO: 00:01:51 Geralmente, na Universidade, são propostas leituras de textos próprios do ambiente acadêmico. Leia as alternativas a seguir e marque (V), nas verdadeiras, e (F), nas falsas. Sobre os textos acadêmicos, podemos afirmar que são: ( ) as anotações feitas, durante a aula expositiva de um professor. ( ) elaborados durante as reuniões pedagógicas para leitura dos alunos. ( ) característicos da difusão e produção do conhecimento nas universidades. ( ) científicos…

Revista de Antropologia da UFSCar, v.5, n.2, jul.-dez., p.111-124, 2013 R@U Relato etnográfico sobre a escola dos Xikrin do Bacajá1 Camila Boldrin Beltrame Doutoranda em Antropologia Social Universidade Federal de São Carlos/UFSCar Resumo Este texto discute a escola dos Xikrin do Bacajá a partir de uma pesquisa de campo realizada na aldeia Mrotidjãm. Procuro destacar algumas situações que se mostraram relevantes durante o período em que acompanhei as crianças Xikrin nas aulas e em…

FUNDAMENTAL RIO BRANCO – ACRE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ALDENORA DE QUEIROZDE LIMA JOANA D’ARC DAVID MACHADO DE SOUSA MARTA MENEZES MARINHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentando a disciplina de Estágio –Ensino/Fundamental ,no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local; Carmem Lopes Parrilha Natália Parrilha Panont…

2013/2014 2º Semestre A ESCOLA, O ALUNO E UM CAMINHO POSSÍVEL RUMO A UM FUTURO INCERTO Didática das Artes Visuais Este trabalho centra-se na possibilidade de pensarmos que as verdades são também construções sociais e históricas, produzidas nas e pelas relações de poder. É uma reflexão sobre como é construída a instituição escolar e a imagem de aluno, para melhor compreender os desafios da educação que ainda predominam nos dias de hoje. Não procura encontrar soluções e respostas