Trabalho Sobre Os Objetivos Da Pluralidade Cultural

Conteúdos: - Pluralidade Cultural: linguagens e representações: (música de axé: festa da cantora Ivete Sangalo), diferentes linguagens, expressão além da verbal, música, dança, ritmo e gênero musical, letra. Objetivo geral: - Reconhecer a diversidade cultural existente em nosso país bem como os seus costumes. Objetivo Específico: - Instigar os educandos sobre a extensa diversidade cultural e racial existente no país; - Destacar a importância e a necessidade de respeitar…

PLURALIDADE CULTURAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES : UMA PROPOSTA CRÍTICA Tania Mara Tavares Silva Centro Unisal / Fae Unicamp Introdução O texto se constitui basicamente de algumas notas e reflexões que foram sendo elaboradas com base no tema que será objeto de minha tese de doutorado, cuja temática envolverá o campo da análise da cultura e a tendência mais recente na educação de valorizar a pluralidade cultural como tópico fundamental nos conteúdos escolares através das…

Grande. Psicóloga, Especialista em Relações Raciais em educação. Docente e Coordenadora de Estágio do Centro Universitário de Várzea Grande. 3 2 2 Durante muito tempo acreditava-se que o Brasil, conhecido pela sua diversidade étnica e cultural, era um país de igualdade, onde brancos e negros conviviam harmoniosamente sem preconceito ou discriminação. Acreditava-se que a democracia racial era a base das relações no contexto social brasileiro, com igualdade de oportunidade para brancos,

cada uma, pautada na temática: ‘Pluralidade cultural e orientação sexual”. Obs.: as reuniões serão de caráter formativo, ou seja, deverão ser realizadas com o propósito de preparar os professores para trabalhar com os alunos descritos. Para isso, você deve se apropriar dos conteúdos apresentados nas teleaulas sobre: Pluralidade cultural e Orientação sexual. Nessa pauta você deverá escrever os seguintes tópicos: Público (os professores), Tempo (3 horas) Objetivos (relacionados a…

oportunidades de conhecimento de suas origens como brasileiros e como participantes de grupos culturais específicos. Isso deve ser feito por meio da valorização das diversas culturas presentes no Brasil, propiciando ao aluno a compreensão de seu próprio valor e promovendo a sua autoestima. E é no ambiente escolar que os alunos irão perceber injustiças e manifestações de preconceito e discriminação que possam recair sobre eles, ou que venham a testemunhar. Dessa forma, eles começarão a…

distância: Fernanda Tamborim Montez Borges Tutor presencial: Camila Rocha  DIREITOS HUMANOS E PLURALIDADE CULTURAL A partir do artigo 1º da Declaração Universal dos Direitos Humanos em que diz: “Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade”, é que iniciaremos esse trabalho. Vivemos em um país formado por diferentes etnias e imigrantes de diferentes países,…

QUAL O OBJETIVO DA TRANSVERSALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL E COMO SE PODE REALIZÁ-LO NA PRÁTICA? Prática Real Acadêmico: Maitane Sarate dos Santos Thurow Professor-Tutor Externo: Viviane Marques Antunes Roncato Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Pedagogia – Prática do Módulo III RESUMO O tema da transversalidade no ensino fundamental surge para dar vez e atenção a temas atuais e tão importantes, que desde muito tempo não tinham tanta visibilidade

207 Educação & Sociedade, ano XXII, n o 77, Dezembro/2001 UNIVERSOS CULTURAIS E REPRESENTAÇÕES DOCENTES: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE CULTURAL A NA C ANEN * RESUMO: Inserida no bojo de relações socioculturais desiguais, a esco- la tem produzido a exclusão daqueles grupos cujos universos culturais não correspondem aos dominantes. Baseada em literatura na área e no estudo etnográfico realizado em uma escola pública de primeiro grau, a…

e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, bob orientação da professora tutorapresencial, Rosangela Goulart. são José dos Campos 10/04/2014 Introdução O tema diversidade cultural é multiculturalismo é relevante no atual contexto da educação que valoriza o respeito as diferença. Sendo assim a escola é a peça chave fundamental para incentivar a conviver com pessoas que possuem habilidades diferentes, é uma condição…

VI - REFERÊNCIAS BIBLORÁFICAS: 12 I. I. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade apresentar o processo de elaboração de um texto analítico da convergência entre as determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas. O Desafio Profissional teve por objetivo a análise da legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção…