Trabalho Sobre Bulling Escolar

noites de lua cheia, íamos brincar de cantigas de roda num terreiro grande em que meu pai secava mamona e feijão, nesse espaço, atualmente, possui uma igrejinha das missas aos domingos. Meu pai, agricultor, órfão, criança que eram “explorada” pelo trabalho infantil, acordava com escuro para ir à roça,às vezes humilhado - ao contrário do meu avô, que o maltratava- ele tratava-nos com muito amor , sempre incentivando a uma vida melhor , sempre acreditando que só poderia nos…

PSICOLOGIA ESCOLAR ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NAS ESCOLAS Docente: Prof.ª Juliana Borges Discentes: Gina Geniany F. de Almeida Juliana Coimbra Martins Pamela Dias Polyana de Oliveira Goiânia 14, de maio de 2012 . Introdução A Psicologia Escolar vem sendo considerada até agora como uma área secundária da Psicologia,…

vez mais recorrentes casos de depressão infantil. Ao contrário do que muitos pensam a depressão não atinge apenas adultos, mas também as crianças. Diante disso, propomos neste trabalho, discorrer sobre a depressão infantil, no ambiente escolar, familiar e na sociedade. Através de revisão literária, faremos uma abordagem sobre: conceitos, sintomas e tratamentos e principalmente enfatizando sua prevalência. Depreendemos que é de suma importância das a devida atenção para tal questão a fim…

Psicologia Escolar vem sendo considerada até agora como uma área secundária da Psicologia, vista como relativamente simples, não requerendo muito preparo, nem experiência profissional. Dentro da instituição-escola é pouco valorizada, até mesmo dispensável, por profissionais que não compreendem a tamanha importância da mencionada área. Os psicólogos escolares deveriam se introduzidos em todas as escolas, principalmente onde se encontram jovens e adolescentes oriundos de classes baixas,…

Comparar o que foi apresentado com o tema e o lema. Apresentar a figura abaixo. Observar bem. O que ela tem a ver com a CF deste ano? [pic] Qual vai ser o objetivo do estudo da CF neste encontro? Motivar o catequizando para a reflexão sobre sua responsabilidade pessoal diante do problema da violência e da promoção da cultura da paz. ☺ Preparar um cartaz com o seguinte objetivo Qual minha responsabilidade diante do problema da violência? O que posso fazer para promover a

O Ensino Religioso na educação do Brasil: da colonização aos dias atuais Silmara Rodrigues Rocha (*) Resumo Este trabalho faz uma abordagem sobre o contexto histórico da educação religiosa no Brasil, desde o período colonial, com a chegada dos portugueses, até os dias atuais, onde existem grandes questionamentos sobre o estudo do ensino religioso nas escolas brasileiras, principalmente, nas escolas públicas. Com este estudo, será possível observar como o assunto é tratado na Lei…

REGIMENTO ESCOLAR TÍTULO I IDENTIFICAÇÃO, CARACTERIZAÇÃO DOS OBJETIVOS E FINS DA ESCOLA CAPÍTULO I DA MANTENEDORA Artigo 1º- O INSTITUTO DE ENSINO FUNDAMENTAL “LICEU ALBERT SABIN”, com CNPJ 08.896.989-0001-75, com sede e foro jurídico na Avenida Luís Eduardo de Toledo Prado, 2170, CEP: 14027-250, Vila do Golfe, na cidade de Ribeirão Preto, Estado de São Paulo, é entidade mantenedora de estabelecimento de ensino com fins educativos e sem especulação lucrativa, cujos objetivos…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Xaxim 2014 IDIANESBERSE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

INTRODUÇÃO De acordo com Costa, Souza e Roncaglio (2008), a Psicologia Escolar é a área da Psicologia que investiga a influência da escola sobre a vida dos alunos. Dessa forma, o psicólogo escolar é quem promove esse processo de investigação sobre os problemas que ocorrem diretamente nas escolas, estejam eles envolvendo alunos, pais, professores ou até mesmo a comunidade na qual estão inseridos. No Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar a função primordial é de oferecer aos…

.......................................................5 CAPÍTULO 1 1.1. Período Atual pós-LDB.......................................................................................................6 CAPÍTULO 2: O Ensino Religioso no currículo escolar 2.1. Componente curricular obrigatório......................................................................................7 2.2. Que assunto trabalhar?...........................................................................................