Papel do psicologo escolar

Psicologia Escolar vem sendo considerada até agora como uma área secundária da Psicologia, vista como relativamente simples, não requerendo muito preparo, nem experiência profissional. Dentro da instituição-escola é pouco valorizada, até mesmo dispensável, por profissionais que não compreendem a tamanha importância da mencionada área.
Os psicólogos escolares deveriam se introduzidos em todas as escolas, principalmente onde se encontram jovens e adolescentes oriundos de classes baixas, com o objetivo de orientar os pais, alunos e professores sobre a vida e comportamento do individuo. O profissional escolar quando em contato direto com a escola pode trazer bons benefícios para a escola, o aluno, bem como para o convívio familar do mesmo, devido muitos problemas começarem nas escolas, e quando começam em casa pode levara falta de rendimento no ambiente escolar.
O psicólogo da educação tem muito a oferecer aos pais alunos e professores, pois podem aprofundar em assuntos da mente, relacionamento, timidez, pânico, falta de comunicação, medo, traumas, muitas vezes crianças com problemas em casa, e muitas das vezes na escola como o bullyng sem ter alguém a quem recorrer se envolvem com coisas ruins, ou entram em estado de depressão.
O papel do psicólogo escolar acha-se, portanto, mal delimitado e mal definido, e o que pretendemos aqui, com essas primeiras anotações, é encaminhar e aprofundar a discussão sobre esse tema.

O PSICÓLOGO ESCOLAR

Está implícita nessa visão de Psicologia Escolar uma vinculação com a área de saúde mental, onde os problemas são equacionados em termos de saúde x doença, o que na escola se retraduz como problemas de ajustamento e adaptação, uma vez que os problemas surgidos ficam centrados no aluno, isto é, a responsabilidade dos insucessos e dos fracassos recai sempre sobre o educando. O papel do psicólogo escolar seria então o daquele profissional que tem por função tratar estes alunos-problema e