Trabalho Pronto Texto Narrativo

Ensino Médio • Uno Modular • Redação • Módulo 3 463 MÓDULO DE LÍNGUA PORTUGUESA Autoras: Maria REDAÇÃO MÓDULO Luiza M. Abaurre e Marcela Nogueira Pontara 3 O texto narrativo Para mim, as palavras numa página dão coerência ao mundo. Quando foram atacados por uma doença parecida com amnésia, em um dia de seus cem anos de solidão, os habitantes de Macondo perceberam que seu conhecimento do mundo estava desaparecendo rapidamente e que poderiam esquecer o que era uma…

Semiótica do Texto” A intenção deste livro é apresentar os fundamentos da teoria semiótica, focando na teoria desenvolvida por A. J. Greimas e pelo Grupo de Investigações Sêmio-lingüísticas da Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais. A opção pela semiótica greimasiana deve-se a motivos vários e merece referência o caráter de teoria do texto que assume a semiótica escolhida para esta apresentação. A semiótica insere-se, portanto, no quadro das teorias que se (pre)ocupam com o…

personagem principal do romance Mrs. Dalloway, de Virginia Woolf: Clarissa Dalloway sob o enfoque do narrador, seguindo alguns aspectos a serem expostos a seguir. Arnaldo Franco Junior em seu texto: Operadores de leitura da narrativa (2005), explora alguns elementos essências para a análise do texto de gênero narrativo, dentre os quais destacamos a personagem, que nas palavras de Franco Junior, Personagem é um dos principais elementos constitutivos da narrativa. É sobre ela que recai,…

cinema. Nesta etapa do projeto, cada integrante se responsabilizou por uma parte da pesquisa, que envolve narrativa e cinema, trabalhando individualmente. Foram feitas reuniões para que os resultados obtidos nas leituras fossem discutidos. Alguns dos textos trabalhados foram iguais para todos os integrantes do projeto, porém, cada um teve como foco um elemento primordial. Os resultados obtidos nesta fase serão transcritos a seguir de acordo com a relação que os itens estabelecem entre si.

Interpretação de Textos Você pode salvar em sua máquina ou imprimir esta proposta e fazer com calma. Depois, coloque no BOX de respostas da ferramenta “Atividades” apenas as respostas de cada questão. Não esqueça de colocar o número e a letra de cada resposta. Apresentamos 4 questões, cada uma valendo 2,5. Não copie textos ou explicações de nenhuma fonte, use apenas suas palavras para expressar seu entendimento. Qualquer cópia de outros autores fará com que sua avaliação seja…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO JOSÉ AUGUSTO LANZARIN GESTÃO ESTRATÉGICA Lagoa Vermelha 2014 JOSÉ AUGUSTO LANZARIN GESTÃO ESTRATÉGICA Trabalho Interdisciplinar Individual apresentado ao Curso de Administração Bacharelado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL, para as disciplinas do 1º Semestre. Professores: Mônica Maria Silva, Wilson Sanches, Sebastião Oliveira, Karen Manganotti, Márcia Bastos. Lagoa Vermelha 2014 1INTRODUÇÃOA Comunicação Empresarial

SERVIÇO SOCIAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ADRIANA AP. DONADON GERMANO RA- 419343 ANA CLAUDIA DE SOUZA PEREIRA RA- 443641 BRUNA DOS SANTOS ROCHA RA- 420892 LER E COMPREENDER PROF. DR. LUIZ ROBERTO WAGNER MARÍLIA JUNHO/2013 INTRODUÇÃO O presente estudo propõe afinco à língua portuguesa, a colocação das palavras pela nova ortografia, demonstrando a diversidade dos textos propostos. Abordará uma gama de definições relevantes ao saber do leitor, a proposta definiu-se

relações lógicas. *Não são textos empíricos,e constituem uma sequencia linguística; *Sua nomeação abrange um conjunto limitado de categorias teóricas determinadas por aspectos lexicais, sintáticos,relações lógicas e tempo verbal; *Instaura um modo de interação, uma maneira de interlocução; * Embasado nas designações teóricas dos tipos: narração, argumentação, descrição, injunção e exposição. Gênero Textual, encontramos a definição de uma noção vaga para os textos…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS “O objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido.” Sírio Possent PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS OBJETIVO: O projeto tem como objetivo oportunizar momentos para leitura, reflexão e produção de textos de forma sistematizada para que os alunos sejam capazes de compreender as diversas mensagens de um texto, mesmo que…

elementos do cenário são mais visíveis e identificáveis. Exatamente por caracterizar um plano narrativo aberto (ao contrário do Grande Plano), neste plano além da referência de espaço, já encontramos a referência de tempo menos abstratamente tratada. Seu tempo de leitura é longo o suficiente para que não restem dúvidas da totalidade dos detalhes expostos neste plano. outro plano. É basicamente narrativo, até mesmo pelo seu foco dramático. Termo pouco usado. Plano Americano Médium…