Exemplo Plano de Aula

Atividades Práticas Supervionadas Trabalho desenvolvido na disciplina Didática Geral apresentado, sob orientação do professora Deuza Anhanguera Educacional 2013 Plano de Aula – Praticando escrita com texto narrativo. Público Alvo: Alunos com a idade de nove anos do quarto ano do ensino fundamental I. Perfil da Turma: A turma contém 30 alunos em uma sala de aula espaçosa em que as crianças sentam em dupla .Nas paredes a trabalhos fixados desenvolvidos pelos mesmos. Há uma grande diversidade em matérias (jornais, revistas e livros) para desenvolver atividades de pesquisas, artes entre outras, como jornais, revistas e livros. Grande parte dos pais participam ativamente da vida escolar de seus filhos, comparecendo em reuniões e festas escolares. Todos da sala já sabem ler e escrever, sendo competentes a desenvolver a atividade proposta. Tema da Aula: “Praticando escrita através de um texto narrativo” Justificativa: Os alunos estão apresentando dificuldade em escrever textos, e sabendo da importância do desenvolvimento da leitura e escrita, elaboramos uma aula que a partir das de palavras ou frases, relacionadas a uma palavras chave que os alunos disseram, reproduzirão um texto narrativo, apara ajuda-los com a produção escrita. Objetivo: O objetivo é que os alunos possam compreender e ter uma e conseguir ter uma escrita formal a partir de textos narrativos, sendo assim formaremos novos leitores e adoradores da escrita

No Texto Jornalístico Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 1000 a intencionalidade do discurso nas denúncias de corrupção da revista Veja isenção de suas reportagens. Buscam uma informação “limpa”, desvinculada de qualquer intenção, não admitem ser manipulados, dão credibilidade ao texto exatamente por considerá-lo isento de influências ideológicas, em suma acreditam na neutralidade desse gênero textual. Mas será isso possível…

Plano de Aula: Teoria e prática da Argumentação Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Título Teoria e prática da Argumentação Jurídica Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema A distinção entre o texto argumentativo e o texto narrativo Objetivos - Contextualizar a disciplina Teoria e Prática da Argumentação Jurídica como continuidade do trabalho de produção das peças processuais iniciado na disciplina de segundo período. - Reconhecer as…

PROCESSOS DE RETOMADA LEXICAL Cláudia de Faria BARBETA 0. Introdução Massini-Cagliari (1997) afirma que alguns trabalhos recentes da Lingüística Textual apontam como responsável pelo fracasso ou pelo sucesso de um texto, justamente, o uso não apropriado de mecanismos de coesão e coerência. O desconhecimento do uso torna a produção textual redundante, incoerente, mal formada, longe de atingir o efeito que o produtor buscava. Normalmente, o professor consegue…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO PROF. DR. LUIZ ROBERTO WAGNER ARARAS – SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. ELABORAÇÃO DO TEXTO 5 2.1. Concepção e Estratégias de Leitura 5 2.2. Produção de sentidos 5 3. GÊNEROS TEXTUAIS OU DISCURSIVOS PRESENTE NUMA DAS EDIÇÕES DA REVISTA SUPERINTERESSANTE 6 4. CARACTERÍSTICAS DOS TIPOS DE TEXTOS 6 4.1. Narrativo 7 4.2. Texto Dissertativo/Argumentativo 7 4.3.…

1)Quais são as caracteristicas desse gênero? As lendas urbanas são histórias de caráter fabuloso ou sensacionalista, este texto transita sobre a zona intersticial entre a crença e a dúvida.A lenda pode ser divulgada oralmente, pela internet , pela imprensa ou de pessoa para pessoa, esta narrativa é figurado como um folclore moderno. Muitas lendas são antigas e vão se modificando com o tempo e se incorporando as outras culturas um belo exemplo é a história da "loira do banheiro". Com…

1) Quais são as características desse gênero? As lendas urbanas são histórias de caráter fabuloso ou sensacionalista, este texto transita sobre a zona intersticial entre a crença e a dúvida. A lenda pode ser divulgada oralmente, pela internet, pela imprensa ou de pessoa para pessoa, esta narrativa é figurado como um folclore moderno. Muitas lendas são antigas e vão se modificando com o tempo e se incorporando as outras culturas um belo exemplo é a história da "loira do banheiro". Com…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ ALINE ROMÃO DOS SANTOS LINGUAGEM E PARALISIA CEREBRAL Linguagem e paralisia cerebral, escrito pela fonoaudióloga e lingüista Giselle Aparecida de Athayde Massi, traz a público um trabalho de dissertação de mestrado no qual através de estudos de casos, aponta a linguagem presente nas patologias. O texto em um primeiro momento relata um breve conceito referente à paralisia cerebral, destacando as características da doença e suas classificações. Para a…

APARECIDA PALHUCH RU:956249 TURMA 2013/05 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL I PRUDENTÓPOLIS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELIZIANE APARECIDA PALHUCH RU: 956249 TURMA 2013/05 ESTÁGIO SUPERVISIONADO; ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio ENSINO FUNDAMENTAL I, apresentado a UTA Diversidade Cultural /Educação e Trabalho no Curso de Pedagogia Tutor Local: Maurício Barabach Polo de Prudentópolis.…

15 6. Fontes Consultadas................................................................ 16 7. Anexo...................................................................................... 17 Introdução O presente trabalho é sobre redação, mais concretamente mostrar quais são os tipos existentes de redações, e explicar o que cada uma possui de diferentes das outras. São objetivos deste trabalho, oferecer aos interessados nesse assunto mais conhecimento, e mostrar como…