Trabalho Física 2

Índice 1. Introdução 2 2. Enquadramento 3 3. Análise da tabela 4 3.1 Introdução 4 3.2 Finalidades do Programa 4 3.3 Objetivos gerais 5 3.4 Objetivos específicos 6 3.5 Metas 7 3.6 Sugestões Metodológicas 8 3.7 Especificação das áreas e matérias nucleares (ciclo/ano) 9 3.8 Especificação de matérias alternativas 10 3.9 Níveis de especificação da organização curricular 10 3.10 Recursos materiais 11 3.11 Carga horaria semanal 11 3.12 Avaliação 12 3.13 Integração

DIREITO DO TRABALHO E SEGURIDADE SOCIAL WANIA ALVES FERREIRA FONTES Graduada em Direito pela UFMG Pós graduada em Direito Processual Civil pela UFU Pós graduada em Direito do Trabalho pela UNIT Pós graduada em Direito Civil pela UFU Mestra em Relações Sociais “Direito do Trabalho” pela PUC/SP Email: wania@unipam.edu.br Escritório: Rua Teófilo Otoni 840 – Fone: (34) 98058484…

ACADEMIAS DO MUNICÍPIO DE XANXERÊ Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade do Oeste de Santa Catarina como requisito parcial para a conclusão do componente de estágio supervisionado III. Orientadora: Prof ª Ms. Luciéle Guerra Minuzzi Xanxerê 2009 Lista de ABREVIATURAS E SIGLAS ACMS Colégio Americano de Medicina do Esporte AF Atividade Física SUMÁRIO 1…

Atividade de português. 1 – O trabalho dignifica o homem, mas o homem não deve viver só para o trabalho, por que devemos aproveitar bastante a vida, e não apenas trabalhar, pois devemos trabalha para viver, não ao contrário. 2- As mulheres, atualmente, ocupam cada vez mais funções de destaque na vida social e política de muitos países, no entanto Há muito preconceito no mundo de hoje em relação as mulheres, por isso muitas delas ainda sofrem certo preconceito. 3- Anacleta é um…

ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ROSIMEIRY JANUÁRIO UCHÔA AVALIAÇÃO DA CONDUTA DA GESTÃO E DOS DOCENTES NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO TURNO NOTURNO EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS DE CASCAVEL-CE. CASCAVEL – CE 2012 ROSIMEIRY JANUÁRIO UCHÔA AVALIAÇÃO DA CONDUTA DA GESTÃO E DOS DOCENTES NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO TURNO NOTURNO EM ESCOLAS PÚBLICAS…

PROJETO DE PESQUISA A AUSÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NOTURNO. DIEGO HENRIQUE NUNES BARBOSA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BRAGANÇA PAULISTA - 2012 DIEGO HENRIQUE NUNES BARBOSA A AUSÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NOTURNO Projeto desenvolvido como proposta para o trabalho de conclusão de curso, apresentado à FESB como requisito para aprovação na matéria de Projeto e Técnicas de Metodologia da Pesquisa do curso de Educação Física. ORIENTADORA: Profª Ms.…

escolha pela Licenciatura em Educação Física Luiz Gonçalves Junior1 Fábio Ricardo Mizuno Lemos2 Denise Aparecida Corrêa3 Resumo: A frequente descaracterização da Licenciatura em Educação Física, associando-a aspectos técnico-esportivos e de treinamento nos motivou a iniciar um estudo que teve como objetivo a compreensão dos motivos para essa percepção equivocada. Para tal, realizamos um estudo teórico, a partir da temática da formação profissional em Educação Física no Brasil,…

do Rio do Peixe Curso: Educação Física Professor:Maurício Luiz Somensi e-mail:maurício.somensi@meiooeste.sesisc.org.br. fone- 9114-5355 Período/ Fase: 3ª Semestre: 1º Ano: 2011 Disciplina: História da Educação Física Carga Horária: 30H/A 2. EMENTA - Conceitos - História e evolução da Educação Física - Educação Física na Idade Média, Renascimento e Tempos Modernos - Educação Física no Brasil - História dos…

pela iniciativa do curso de Educação Física e objetivava proporcionar um espaço para a formação acadêmica dos alunos, além de melhorar a qualidade de vida dos funcionários da Universidade, através da prática da ginástica laboral. O propósito desse artigo visa apresentar o projeto desenvolvido e a metodologia aplicada, e também alguns resultados adquiridos. Atualmente as aulas são aplicadas por seis acadêmicos; dentre eles, três são do curso de Educação Física e três do curso de…

Secretaria de Educação do Distrito Federal Centro de Ensino Médio 414 de Samambaia Disciplina: Ed. Física Profª: ______________________________________1º/2º/3º anos Nome: ______________________________________Turma:___ 2015 PORTFÓLIO: NOSSO CONHECIMENTO EM CONSTRUÇÃO O que é um portfólio: Portfólio é um conjunto organizado de trabalhos, atividades e temas discutidos em sala de aula, produzidas pelo aluno e realizados ao longo de determinado período (o ano letivo, por exemplo). O objetivo