Trabalho Final Proinfo

III: ANALISE E INTERPRETAÇÃO DE DADOS-------------------------------23 CAPITULO IV: PROPOSTA DE AÇÃO E INTERVENÇÃO PARA UMA GESTÃO INFORMATIZADA ------------------------------------------------------------------------------------31 CONSIDERAÇÕES FINAIS-------------------------------------------------------------------------35 REFERENCIAS----------------------------------------------------------------------------------------39 ANEXOS INTRODUÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO INTEGRADO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL :: Guia do Cursista :: Edla Maria Faust Ramos Mônica Faust Ramos Leda Maria Rangearo Fiorentini BRASÍLIA, 2013 Primeira edição Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação (CED) Laboratório de Novas Tecnologias (LANTEC) …

EAD pela Universidade Vale do Rio Verde – UninCor. annatc@hotmail.com Resumo: No Brasil, a utilização do computador na educação teve início na década de 70, ganhou destaque a partir dos anos 80 e foi impulsionado na década de 90, com a criação do ProInfo. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) apontam a importância e a necessidade do uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem, para que os alunos possam estar atualizados e possam atender as demandas sociais presentes e…

UNIESP - FACULDADES HOYLER SISTEMAS DE INFORMAÇÃO CAMPUS HORTOLÂNDIA INFRAESTRUTURA ELÉTRICA PARA REDES DE COMPUTADORES CARLOS DONIZETI DE OLIVEIRA HORTOLÂNDIA DEZEMBRO/2010 TRABALHO DE CONCLUSÂO DE CURSO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO . . . INFRAESTRUTURA ELÉTRICA PARA REDES DE COMPUTADORES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora para a conclusão do Curso de Sistemas de Informação, da UNIESP, Faculdades Hoyler, Campus Hortolândia, sob…

colaboram para a apropriação de um ambiente de comunicação e informação - o computador e seus inúmeros recursos destacam-se como ferramenta de acesso apoiado por diferentes programas sociais do governo federal. Baseado nestes preceitos, o presente trabalho tem como objetivo apresentar o tema “Inclusão Digital no Ambiente Escolar Infantil”, como uma ação educacional que envolve o professor, ao capacitar-se para apropriação ideal do uso dos recursos tecnológicos digitais, e o aluno como…

funcionou até o ano de 1996. No dia 05 de agosto de 1996, a Escola passa a funcionar no novo prédio, situado à Rodovia Espírito Santo -080-Km 30, Vila Verde, sendo esta com ótima estrutura física, bem planejada oferecendo-nos excelentes condições de trabalho. A escola oferece Ensino Fundamental (08 anos), Ensino Médio, Deficiência Auditiva e a partir de 2009 o Ensino Fundamental de 09 anos. Conta em sua estrutura com 01 Laboratório de Informática Educativa – LIED, atendido por 01…

Trabalho de Conclusão de Curso UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL LUCIANO PASSOS SOUZA RONALDO FERREIRA SANTOS SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL LUCIANO PASSOS SOUZA RONALDO FERREIRA SANTOS SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014

DE MARINGÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E TRABALHO PEDAGÓGICO SANDRA O papel da escola e a necessidade de uma cultura de inclusão digital CURITIBA 2013 SANDRA O papel da escola e a necessidade de uma cultura de inclusão digital Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para a obtenção do título…

índices de desistência, ela encontra-se disseminada em todas as partes do mundo, devido à necessidade de atender a crescente parcela da população que busca a formação inicial ou continuada a fim de adquirir condições de competir no mercado de trabalho. Nessa abordagem de educação a distância, conta-se com a presença do professor para elaborar os materiais instrucionais e planejar as estratégias de ensino e com um tutor encarregado de ajudar o aluno em suas tarefas ou orientá-lo…

haviam previsto que para uma educação pública com qualidade seria necessário um investimento de pelo menos 10% do PIB. No entanto tal fato ocorreu agora em outubro de 2012, a Constituição e Justiça – CCJ da Câmara de Deputados já aprovou a redação final do projeto que cria o Plano Nacional de Educação (PNE), que destina 10% do Produto Interno Bruto para a área de educação, são cerca de R$ 414,3 bilhões para melhorar a educação brasileira (SICA, 2012). São investimentos que devem ser…